山东省德州临邑光明月潭学校九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3 课 凡尔赛—华盛顿体系 1．明确巴黎和会 —— 《凡 和 》——凡 体系， 太地区安排—— 盛 会 —— 盛 体系。 2．理解凡 — 盛 体系的 。 标3. 一 后会 中国有危害的相关内容。一、自学要求及内容 （ 着 看 本，做好 ，快速 ） 分析凡 — 盛 体系的 。 分析一 后会 中国有危害的相关内容。二、自学 巴黎和会 1. 目的：（ ）2. ：（ ） 3. 主宰会 的三巨 ：操 会 的是法国 理（ ）、英国首相 ( ) 和美国 () 主要内容 1） 国与德国 了 （）， 德国的 土、 事、政治、 款、 殖民地等 做出了 定。 2） 国 分 同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利 了一系列和 。 （3）根据和 定， 1920 年 1 月成立了（ ） 太地区的安排 5. 背景：帝国主 国家在 、太平洋地区矛盾尖 ， （ ）之 矛盾尤 激烈。 6. ：（ ） 7. 操 国： 美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九国代表参加，起主要作用的是（ ）三国。 8. 主要内容： 署了关于中国 的（ ）， 个公 宣称尊重中国的主 、独立 与 土完整，遵 守各国在中国的（ ）的原 。 上 美国在中国的 提供了方面。 9. “凡 — 盛 体系”建立了 后帝国主 的世界和平秩序，但它不可 习 能消除帝国主 国家之 的矛盾，因此不可能 期 持下去。 三、知 拓展 过 材料一：列宁 ：“凡 和 不 是 盗和掠 者的条 ?? 不是和 ，而是拿着 程 刀的 盗逼迫手 无寸 的受 着着者接受的条 。” 材料二：当 法国的 福煦 言：“ 不是和平， 是 20年的休 。” 回答： 两种 点都是 凡 和 的 价，他 有何一致性？根据和 内容分析原因？ 四、能力提升 下列材料 一 后德国外 西蒙斯 ： “必 人的策略有所估 ， 人当中，一些人想 牛的奶，另一些人想割牛的 ，那些想 牛奶的人将会同我 达成 。”回答： 1）材料中的“牛”是指 ？想“割牛 ”者主要是 ？ 2） 列 两个“想 牛奶的人”，并分析 什么“将会同我 达成 ”？五、当堂 1.1919 年， 国集 瓜分 国的分 会 召开地点在 （ ） A. 敦 B. 巴黎 C. 盛 D. 京 2. 巴黎和会上， 国与德国 的和 是（ ） 九年 史自学教材与自主作 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ------------ 中考 接 A．《凡 和 》 B．《四国条 》 C ．《九国公 》 D ．《 合国家宣言》 13（ 2011 吉林 ）． 德国的 土、 事、政治、 款、殖民地等 做出 定的“和 ”的会 是（ ） A．巴黎和会 B ． 盛 会 C ．慕尼黑会 D ．雅 塔会 14，2011 年泰州市 ) 1919 年 5 月 4 日爆 了中国近代史上著名的五四 国运 。 与 运 爆 密切相关的是 （ ） A．三国 的成立 B ．三国同盟的成立 C．巴黎和会的召开 D． 盛 会 的召开 15，（ 2011 年山 州市） . 史探究方法灵活多 ， 地考察也是 史研究的重要方法之一。假如你要研究 巴黎和会的相关 史，你考察的地点（ ） A. 白 B. 东宫 C. 故 D. 凡 16（ 2011 南市）．“ 使中国之 开放，或各国商 之机会均等之原 更 有效起 ， 各国，除 中国外， 定不得 取或 助其本国人民 取： ( 一) 任何 法， 自己利益起 ，欲在中国任何指定区域内 取关于商 或 展之一般 越 利??” 。 段材料最有可能出自（ ） A．《辛丑条 》 B ．《凡 和 》 C．《九国公 》 D ．《波茨坦公告》 17．（ 2011. 莱 ） 斯大林 ：“ 一 后的 国，建立了一种新的国 关系制度，即 后和平制度。”帝国 主 的“凡 — 盛 体系”建立起来。下列关于 一体系的 法，正确的是 A．巴黎和会上中国等弱国 于无 地位 B．建立了帝国主 在美洲的新秩序 C．消除了帝国主 国家之 的矛盾 D．以法德 盟 基 18（ 2011 年泰安市） . 关于“凡 — 盛 体系”的下列表述，不正确的是（） A．确立了帝国主 在 和太平洋