山东省德州市八年级历史上册《第十课五四爱国运动和中国共产党的成功》名师精编学案(无答案)人教新课标.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 山东省德州市八年级历史上册《第十课五四爱国运动和中国共产党的成功》 学案 人教新课标版 学习目标： 1、通过看录象和探究，使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。 2、通过学习，使学生学会归纳课文的方法，提高运用所学知识解决问题的能力。 3、通过探究学习， 使学生认识到， 五四爱国运动， 是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。 重点、难点 : 重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生 难点：对五四精神和中国共产党诞生意义的理解。 自主学习探究： 一、 预习导入： 二、 自主学习内容： （一） 五四爱国运动 1 、中国的青年节定在 5 月 4 日，是为了纪念爆发在 年的五四爱国运动。五四爱国运动是一 场 运动，爆发的直接原因（导火线）是 ，这场斗争的中心首先 是在 ，后来转移到 ，斗争的主力由 转变为 ，结果 。 2、五四爱国运动的历史意义 。 （二）中国共产党的诞生 3、 年 7 月，中国共产党第 次代表大会在 秘密召开，参加大会的代表有 等 人。 4、大会的主要内容是 5、中国共产党诞生的历史意义 三、拓展延伸： 1 、什么是新民主主义？为什么说五四爱国运动是新民主主义 革命的开端？ 2 、如何理解中国共产党“开天辟地” 、“焕然一新”的含义？ 四、比一比 谁是赢家： 1 、五四爱国运动的导火线是 （ ） A、十月革命的影响 B 、无产阶级力量的壮大 C、巴黎和会上中国外交的失败 D 、新文化运动的影响 2、（ 2006 青岛）“共争青岛归还，同看陆章罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。”这首打油 诗反映了哪一重大事件？（ ） A. 戊戌变法 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 洋务运动 3 、下列口号不是五四运动时提出的有 （ ） A 、“外争主权，内除国贼” B 、“废除二十一条” C、“拒绝在和约 上签字” D 、“路存与存，路亡与亡” 4 、（2007 淄博）下列各项最能体现五四运动性质的是 （ ） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A 、“外争主权，内除国贼” B 、“废除二十一条” C、“拒绝在和约上签字” D 、“誓死力争，还我青岛” 5 、五四爱国运动的性质是 （ ） 、一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动 B、一 次反封建的爱国运动 C 、一次反帝爱国运动 D、一次中国共产党领导的爱国运动 6 、标志着中国无产阶级开始登上政治舞台的历史事件是 （ ） A 、洋务运动 B 、公车上书 C 、五四运动 D 、北伐战争 7 、中国共产党第一次全国代表大会确定的中心工作是 （ ） A 、组织和领导农民运动 B 、组织和领导工人运动 C、组织和领导学生运动 D 、发动武装起义 8 、（2007 义乌）下列有关中共“一大”叙述不正确的是 （ ） 、 1921 年 7 月 23 日在上海召开 B、选举陈独秀 担任中央局书记 C、通过了第一个党纲，确定党的名称为中国共产党 D、提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 9 、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容，济南名士知多少，君语恩铭不老松”诗中“四十 年前会 上逢”指的是哪一次会议( ) A 、中共一大 B 、中共二大 C 、遵义会议 D 、八七会议 10 、（ 2006 湖北）要想参观中共一大遗址，我们应该去 （ ） ①南京 ②上海 ③广 州 ④嘉兴南湖 ⑤武汉 A 、①⑤ B 、②③ C 、②④ D 、①③ 五、更上一层楼： 1、阅读材料，回答下列问题 “中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头 ！” 1）这是哪次运动中发出的豪言壮语？ 2）这次运动爆发的导火线是什么？ 3）材料中中国的土地“不可以断送”是指哪一历史事件？ 4）这次运动的性质是什么？ 5）这次运动的结果如何？表现在哪些方面？有什么样的历史意义？ （6）材料表现了什么精神？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2、（探究题）阅读材料： 材料一 党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。 材料二 在现阶段，党的任务是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，建立真正的民主共和国。 请回答： 1） 材料一中的奋斗目标是中国共产党在哪次会议上制定的？这次会议确定的党的中心工作是什么？这次会议的召开标志着什么？ 2） 材料二中的 党的任务是中国共产党在哪