快速辨识病句“八法” 上课.pptVIP

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常见的病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱(句式杂糅) 表意不明 不合逻辑 例句: 党的指示进一步坚定了我们走社会 主义道路的信心和勇气。 “坚定”只能和宾语中的“信心”搭配,和“勇气”搭配不当。 六 、看关联词语,检查是否患搭配不当或位置失当的毛病。 如:①从上述有目共睹的事件中,证明他们的所作所为是无可指责的。 ②焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟悉。 如:①他来自南方,因而思想很解放。 ②有成就的人都是在艰苦环境中成长起来的。 小结: 一、看句子主干 二、看并列词或并列短语 三、看否定词 四、看两面词 五、看数量词或数量词加名词 六 、看关联词语 七、看介词 八、看逻辑事理 * * 辨识病句 一、看句子主干,检查是否成分残缺,搭配是否得当 ①以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。 ②我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。 ①句中“加速”缺少宾语“建设”。 ②主干“我国……出现……损失”,“出现损失”动宾搭配不当,“出现”应改为“遭受”。 二、看并列词或并列短语,检查是否患分类不当或搭配不当或语序不当的毛病。 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。 “报刊”的“刊”指“杂志”,“报刊、杂志”本身又属于“一切出版物”,相互包容。 三、看否定词,检查是否患正反颠倒的毛病。出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反) 1、睡眠有三忌:一忌睡前不可气恼,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 (“忌”或“不可”去其一) 2.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 (“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”) 四、看两面词,检查是否患前后失应的毛病。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。 例句:照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。 “好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。 3.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 “能不能”表两面,后面陈述的只表一面,不能照应,该句犯了两面对一面的错误。 在看到“能否”“是否”“好坏”“有没有”“是不是”这类两面词时,要尽其可能在后面寻找相应的词,如果没有,这个句子可能有语病。 五、看数量词或数量词加名词,检查是否患语序不当或歧义的毛病。 例句:1.局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有起色。 数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义,该句中的“几个”可以修饰“学校”,也可以修饰“领导”。 2.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。 “两干多年前”位置不当,应放在“出土的”之后。 3.19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。 前后不能有重复表示约数的词语,“超过”和“以上”重复,应去掉一个。 句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。 例句:1.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。 两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。 2.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。 “不仅……也…”是表递进的关联词语.该句两个分句内容不合逻辑,应先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。 七、看介词,检查是否患主语残缺或用法不当的毛病 ①句中“从……中”属于滥用,造成了主语的残缺 ②句中“对”应放在“焦裕禄”之前,否则主客体倒置,语意不明确。 八、看逻辑事理,检查逻辑关系不当、不符合事实等毛病。 ①强加因果关系。 ②此句以偏概全,过于绝对。 其他一些该注意的情况: 一、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当 ???? 1.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 (主语残缺,使动词的主语是“老主任”,应去掉“经过”,或者去掉“使”,将“才”调至“他”后) ? ? 2.我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。

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