《制作个人简历》教案.doc

课题 授课 班级 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教具 准备 板书 设计 教学 方法 教学 流程 项目 导入 项目 实施  制作个人简历 课型 新授课 课时 1 课时 日期 授课 授课 教师 1、能在 WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档； 知识与技能 2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息； 3、会运用知识自己做出个人简历。 1、具备使用 WORD文字处理软件进行文档处理的基本能力； 过程与方法 2、具备对完成任务的解决方案进行初步分析， 进行素材的收集、 组织和整体设计的基本能力。 1、培养学生主动探究知识的学习兴趣和思维习惯； 情感态度 2、培养学生对问题的探究能力； 与价值观 3、培养学生触类旁通的能力； 4、培养学生协作学习的能力。 1、能在 WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档。 2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息。 个人简历的设计 机房多媒体教学：使用“苏亚星电子教室”教学系统 采用多媒体教学方式，使用电子课件讲解，无板书。 项目教学法、任务驱动教学法、小组讨论法 时 教学内容 教师调控 学生活动 设计意图 间 通 过 约 创设情境：通过校园 教师演示、引导 学 生 引导观察， 2 招聘会视频导入个人简历 观察、分析 吸引学生 分 兴趣。 钟 展示多张个人简 历，问题：1、一份个人 观 看 通 过 约 内容一：观察与思考 简历一般需要提供哪些 教师的操 引导观察， 8 仔细阅读他人的个人 信息 作与演示， 激发学生 分 简历，进行思考。 2、如何使用 WORD 然后思考、 自学兴趣。 钟 表格制作个人简历 总结。 《制作个人简历》教案 教学 流程 项目 实施  教学内容 内容二：设计个人简历 1、创建一个新文档， 并在第一行输入“个人简 历”， 在标题后插入一个 规则表格。 2、利用合并与拆分单 元格、插入与删除行或列、 表格的行高与列宽的调整 等技术将表格结构修改成 需要的样式。 3、向表格中输入合适 的信息，根据需要调整列 宽。 4、设置表格样式及表 格中文本的格式。  时 教师调控 学生活动 设计意图 间 通 过 将抽象的 知识具体 化、形象 认 真 约 化，使学 听讲，积极 25 学生操作、教师巡 生易于接 练习，对所 到 视指导，提醒学生注意 受。 学知识进 30 避免各种常见问题。 对 重 行巩固练 分 点进行反 习。 钟 复强调， 帮助学生 加 深 记 内容三：阅读检查简历 忆。 仔细阅读简历，检查 简历在文字使用、语言表 达上是否有不合适的地 方，如有请改正。 项目 评价 项目 小结 能力 拓展 作业 布置 课后 反思  通过学生与教师互动评价，让学生及时发现和认识自己的优点和不足， 为后期作品的调整和完善奠定了基础。 1、小组内自评，选出优秀作品提交。 2、小组间互评，通过班级 QQ 群进行，选出优秀组给予奖励。 约 1、能在 WORD中设计并制作出实用、美观的表格文档。 5 2、能在表格中完整、准确、清晰、规范地表达所需信息。 到 3、会运用知识自己做出个人简历。 10 分 个人简历封面、自荐信的制作 钟 1、继续完善个人简历。 2、思考如何撰写就职信。 3、思考个人就职简历封面设计。