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伴随着宝宝一声响亮的哭声,带给全家开心与希望。宝宝翻、坐、爬、行、走,咿呀学
语到第一次叫 “妈妈 ”,一点一滴的成长历程让人开心不已, 同时妈妈开始盘算如何帮宝宝开
发语言能力, 有的妈妈甚至在宝宝还不会讲话时, 就买各种认字书教宝宝识字。 其实开发宝
宝的语言学习能力也有阶段过程, 也需要像学步经历一样。 儿童的语言发展是整个儿童认知
发展的一个重要方向,在语言发展中,儿童的交流、沟通能力,抽象能力和对逻辑关系的理
解能力等都很重要。 一般把儿童语言能力作为评价儿童智力的一个指标, 尤其是衡量儿童言
语智力的发展。那么,宝宝语言学习要经历一个怎样的发展过程呢?
1、首先让宝宝学听话
接受信息从听开始, 宝宝出生后,每天听到父母和家人形形式式的语音、句子,虽然他
还没有清晰、 准确的语言沟通本领, 慢慢的就能辨别出不同声音的差异, 对各种声音的敏感
性越来越强,家长可以在这个学听话阶段提供丰富的视觉和听觉刺激。如在吃奶、换尿布、
睡觉或抱起来的时候, 妈妈常常叫唤宝宝的名字, 将正在做或将要做的事告诉宝宝, 不管宝
宝是否明白, 主要目的是让宝宝小脑袋中有语言概念, 并能和日常生活的事情联系起来, 逐
渐建立语言的基础,为宝宝未来的语言发展打下基础。
2、其次让宝宝学说话
表达信息从说开始, 随宝宝发音器官的逐渐成熟, 宝宝开始咿咿呀呀的开口说话, 先后
发出单音、双音,慢慢地会说简单语句、复杂语句。如 “妈妈奶奶 ”、 “爸爸抱 ”、 “吃包包 ”“我
要喝水 ”等。这时爸妈以及家人多与宝宝交谈,注意和宝宝说话的方式,说话要清晰、完整、
规范、缓慢,以免不良习惯影响宝宝语言的发展。有时间多给宝宝朗读,或反复读唱儿歌,
帮助增加宝宝学习和使用各种语言表达的机会。
3、让宝宝学认字
接受信息从认识学起, 宝宝成长过程, 每日接触不同表现形式的文字。 这时要培养宝宝
的阅读兴趣和意识, 多给些书本让宝宝阅读, 在阅读过程中告诉宝宝, 书上表达的内容是什
么,书中的关键字和词告诉我们的是什么事情, 帮助宝宝注意字的形状, 当宝宝主动问起字、
词的时候,要耐心地解释。
4、让宝宝学写字
表达信息另一阶段是学写字,开始让宝宝从简单笔划的字写起,教宝宝小手正确握笔,
一笔一划地写,练习单个字,然后词组,句子,逐渐到写一段的文字,甚至是一篇文章。
另外,家长应注意语言的理解能力和表达能力同样重要,如果宝宝的理解能力很强的,
对于很长的故事中很复杂的情节, 他都能理解。 对于在故事中很隐喻的情节, 或很复杂的逻
辑关系都能理解, 那就说明宝宝的语言理解能力很强。 与此同时口语的理解和表达能力也同
样重要,建议一般的家庭教宝宝不要单纯学习书面语言, 培养宝宝口语表达能力也是关键的。
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