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师德是教师的灵魂 “学高为师，身正为范。”教书者必须先为人师，育人者必先行为 示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德就是 教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德不仅是对教师个人行为的规 范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。 做为一名教师，只有具备了良好的师德，才能以德治教，以德育人， 才能成为学生学习的典范，才能用自己的一言一行影响和教育学生。 通过参加教师职业道德培训，使我更深的认识到：教师要教书育 人，必先要提高自身的职业道德素养，只有具备了高尚的道德情操， 才能成为一名合格的教育工作者。 一、要爱岗敬业，关爱每一个学生 热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品德。如果连 这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干 了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，积极进取，开拓创 新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本 职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 热爱自己的工作，还体现在对学生的热爱上。爱，是教育的基础；没 有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更 要给予爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种 爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲 其师”，从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师，不仅干不好自 己的工作，更不是一个好的教师。 我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于他们年龄小，没有形成 一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误。这时，我们就要宽 容的对待他们，给他们改正错误的机会。爱孩子，还要学会信任、鼓 励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自己的温暖与 真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生，更要用平等的眼光看待 他们，更要给他们更多的爱心。 只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生，才是教师应该努力培 养的基本道德品质。 二、严格要求自己，做学生学习的表率 “教师是学生的榜样”。我在多年的教师岗位中发现，教师的一 言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方 法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子， 年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教 师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性 格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至 是终身的。正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、 他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。” 因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时的工作、生活中 严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法， 给学生做个好榜样，用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学 生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。 总之，通过多年的教学工作和此次的师德培训学习，我更加明白 了：教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识，最重要的是教会 他如何做人！作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知 识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”因此，我会 时刻用教师职业道德规范严格要求自己，让我们带着爱和责任走下 去！