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师德演讲材料
尊敬的各位领导、各位评委、老师们,大家好!
我是来自官渡完小的岳可桢。
今天我演讲的题目是:《让青春在奉献中绽放》。
朋友们,青春飞逝,世界千变万化,做为年轻人的我们,有没有在这喧嚣之外静下心
来,反省一下自己呢?青春是什么?面对青春,我们失去了什么又收获了什么,我们努力
过什么又追求着什么,我们该怎样来诠释自己的青春呢?
我们都是从戴着红领巾,唱着《我们是共产主义接班人》的小时候走过来的,那时,
心虽稚嫩,却都装有为祖国奋斗终生的壮志,并为此生出一个又一个的梦:我要当战士,
我要做科学家,我要当工程师,我要做医生,等等等等。今天,站在这里的我,已经是一
名有着十几年教龄的老师,已经过了做梦的年纪,心中只有一种最真实、最朴素的想法:
做一名合格的、让官渡父老放心、受学生爱戴的人民教师。守望于三尺讲台,耕耘在半亩
芳田,在学生心灵的田圃里播种、收获;用微笑播种善良,用宽容收获诚信,用知识给学
生插上翱翔九天的翅膀,用智慧为学生点燃青春梦想的火焰。
官渡的父老乡亲,把沉甸甸的期盼寄托在我们的身上,他们把手中的玉璞捧给老师,
我们怎能不雕琢成器;他们把手中的生铁放进学校的熔炉,我们怎能不百炼成钢?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我们的身边有多少如春蚕、似蜡炬的教师们,
尤其是那些老一辈的教师,是他们甘于平凡,勇于奉献的精神影响了我们。今天,我想借
此机会给大家说说他们。学校里一位老教师曾经说过:“有的人走下讲台,就再也不会走
上去;而我走上讲台,就再也不准备走下来。”他们是这样说的,更是这样做的。
人们常把教师比作园丁,而他更愿意把教师比做泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,
也同样给了草。他就是在讲台上奋战了近40年的宋老师,40年如一日,默默耕耘,无
私奉献,不图名利,不计得失。他的事迹于平凡之中见伟大,于细微之处显精神。宋老师
已经58岁了,退休在即,本应享受学校的特别照顾,可他仍然坚持担任六年级毕业班的
数学。严明的工作作风、优秀的教学成绩成就了他优秀教师的形象。年复一年,工作已成
了他的生命。他总说,只要我能站一天,就一定站好这一天。他总有着使不完的劲,他把
自己的生命分割成了一个个用40分钟组成的时段,谱写着平凡却辉煌的人生。学生是他
的挚爱,教学是他的生命。宋老师用自己的行动行使着园丁的职责,他的伟大不言而喻。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三
尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下。像这样的教师,还有很多,很
多。
我们学校的雷老师,身患重病,每个星期都要去医院做两次透析。尽管如此,她仍然
坚守三尺讲台,把浓浓的爱洒向孩子。雷老师的爱人报怨说:每个星期的两次透析,正常
人都受不了,她还要坚持上课,来回折腾。而雷老师却说:学校缺少老师,我要是放下,
学生们怎么办?当初雷老师查出病情时,家人强烈反对她继续上课,要她在家安心养病。
可雷老师说教书是她最大的愿望,每天看着孩子是她最大的乐趣。她多次找到校长,态度
坚决地要求重返教学岗位。回到岗位上的雷老师,依然和往常一样给学生上课、批改作业、
和学生一起玩耍。生病后的雷老师没向单位张过一次嘴,没给领导提过一次要求,更没给
同事添过一次麻烦。每次看病回来,她依然保持多年的习惯,每天早出晚归坚守教学一线。
学生有不懂的地方,她总是不厌其烦地给学生讲,直到明白为止。学生不听话时,她总是
耐心教育,教他们处事的道理。但她却从未让学生看出她病情的严重,让人心疼的同时更
让人敬佩。如今,重病之中的雷老师依然面带微笑站在三尺讲台上,对教育的热忱没有退
减,对孩子们的爱与日俱增。她就像一只春蚕,即便有一口气在,也要吐出绵绵细丝;她
更像一根红烛,即使燃尽自己,也要努力为孩子们照出一片光明。
前几天我遇到易校长,她是我的恩师,也是曾经一起工作的同事,是她引领我走上教
育的道路。她从十九岁开始从教,所有的青春年华,全都在三尺讲台上度过。一年多前的
一个下雪天,为了赶着给学生上晚自习,急匆匆的她从台阶摔了下去,造成胫骨粉碎性骨
折。离别时,我发现老师走路仍然是一瘸一拐的,可她却依然那么的乐观,我的眼眶湿润
了。我想起刚参加工作时她时常叮嘱我,年轻人做事要有耐心,对待孩子要有爱心;我想
起了她对待工作认真细致一丝不苟的态度,想起了她骨折之后躺在医院,却还惦记着孩子
们的学业,为他们即将到来的统考而忧心忡忡的模样。因为行走不便,拄着双拐的她干脆把
被子搬到了学校的杂物间,住到了学校里。
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