山东省文登市实验中学七年级历史下册第5课“和同为一家”导名师精编学案(无答案)鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课题：第 5 课“和同为一家” 学 目 ： 重点 点 重点：吐蕃的 展及唐朝与吐蕃的友好关系 点：唐朝 疆各民族采取的比 开 明的政策 学法指 1、参考学 目 , 自学 本 P12— 15, 勾划要点 , 并完成学案上自主学 部分 , 自己解决 不了的疑 用 色笔 出 , 准 解决 . 提前勾划完成的 , 巩固 拿的准的答案 . 2、小 把握 , 安排交流 , 解决个疑 , 收集 疑 , 整理学案 . 提前完成的小 , 巩固 个疑 . 3、提出 疑，共同解决。 予他 解决疑 ，一次加 2 分。无疑 的快速 本的重 点知 。 学 程 一、知 接 大家知道 ， 朝和唐朝都是中国 史上十分 盛的 期 。 什么 它 是非常 盛的 呢？除了政治上 治 、 展水平高和文化繁荣以外， 也体 在和周 少数民族的 相 中，有密切的交流，推 了他 的 展。“五十六个民族，五十六 花，五十六个兄弟 姐妹是一家??” 首广 唱的歌曲， 生 地反映了我国各民族和睦相 、 携手共 美好 生活的新局面。 一局面的形成， 了一个漫 的 史 程。 二 、新 学 ※ 自主 探究 1、隋唐 期，我国 一的多民族国家得到空前 展。如唐太宗和武 天，在今 地区先后 立了管 西域的最高行政和 事机构。 2、吐蕃人是 的祖先。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3、 7 世纪前期，吐蕃杰出的赞普 统一青藏高原，定都 。唐太宗把 嫁给他。意义： ， 。 4、 8 世纪初，唐朝又将 嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝已经 “ ”。 ※ 合作探究 1、松赞干布为什么多次向唐朝求婚？ 2、唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？ 3、文成公主为什么受到吐蕃人乃至至藏族人民的喜爱？ ※ 拓展延伸 1、回 顾小学 学过的有关藏族人民生活的知识，想想与吐蕃人有哪些相同的地方？ 2、如果你跟文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有 益于吐蕃的事？ 学习评 价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ） . A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 达标检测（时量： 5 分钟 满分： 100 分）计分： 1、唐朝初年，被北方各少数民族和西域各族尊称为“天可汗”的是下列 哪位帝王（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 2、下列是有关文成公主与王昭君的叙述，其正确的选项是 ( ) 都是汉族中央政权主动将她们嫁给少数民族首领 B. 她 们对少数民族和汉族的经济文化交 流都起到了促进作用 C.她们都是嫁到北方大漠 D.这两件大事都发生在唐朝 3、我国是一个多民族的国家，不同时代，民族的称谓也有变化。吐蕃是今天哪个少数民族 的祖先（ ） A 满族 B 维吾尔族 C 回族 D 藏族 3、 著名画家 阎立本的《步辇图》 ，反映的是吐蕃使者禄东赞受松赞干布派遣到唐朝求婚 的情形，图中正在接见禄东赞的唐朝皇帝是（ ） A 唐太宗 B 唐玄宗 C 唐高宗 D 唐中宗 4、下列遗址遗迹中，最能体现我国古代民族团结友好的是（ ） A 秦兵马俑遗址 B 大昭寺会盟碑 C唐招提寺鉴真坐像 D 敦煌莫高窟 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学习反思 课后作业 背诵《伴你学》 18 页 3