山东省文登市实验中学七年级历史下册第17课郑和下西洋与戚继光抗倭导名师精编学案(无答案)鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课题：第 17 课 郑和下西洋与戚继光抗倭 学习目标 ： 1）能记住：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系； 重点难点 学习重点：郑和下西洋、戚继光抗倭 学习难点：本课涉及的空间概念较多 学习过程 一、知识链接 1、明太祖加强君权的措施： 在 地 方 ， 废 除 ， 设 立 直 属 中 央 的 ； 在 中 央 ， 废 除 ， 撤 销 ， 由 六 部 分 理 朝 政 ； 组 织 特 务 机 构 ；实行 。 2、明成祖加强君权的措施： 1421 年迁都 ，加强对北方的控制；增设特务机构 。 3、导入：江宁牛首山有一座郑和墓，你知道吗？ 二、新课导学 ※ 自主探究 （一）郑和下西洋 1 、 目 的 ： 2 、 时 间 ： 在 位 皇 帝 3、出发地点： 4、次数： 5 、 最 远 到 达 ： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 6、作用：促进了 和 各国的经济交流。 加强了我国和亚非各国的 关系。 7、地位：比欧洲航海家的远航早 多世纪；郑和是我国也是世界 历史上 的伟大 。 （二）戚继光抗倭 1 、 倭 寇 指 2 、 明 朝中 期 ，民 族英雄 率 领的 荡平 了 的倭患。 （三）葡萄牙攫取澳门居住权 年 ， 葡 萄 牙 殖 民 者 攫 取 了 在 我 国 广 东 的 居 住 权。 年 月 日回归。 ※ 合作探究 1、试一试：描述郑和下西洋的路线及沿岸相应国家。 （可以结合地图） 2、分析：郑和下西洋取得成功的原因。 3、从戚继光等人身上给你最大的感触是什么？ ※ 拓展延伸 请比较岳飞抗金和戚继光抗倭的异同。 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ） . A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 达标检测 学习反思 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1、假如你 跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ） A、印度洋沿岸 B 、红海沿岸 C 、非洲东海岸 D 、地中海沿 岸 2、郑和先后（ ）次下西洋 A、 5 B 、 6 C、 7 D 、 8 3、郑和下西洋主要促进了中国和（ ）国家的友好关系。 A 、欧亚 B 、欧美 C、亚非 D 、亚欧 4、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的 戚爷（ ） A 、 平 息 了 东 南 沿 海 的 倭 寇 B 、 打 退 了 沙 俄 侵 略 军 C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部 5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ） A、忠君思想 B 、拒官态度 C 、军事才能 D、爱国精神 课后作业 知识梳理 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4