成长需要的几种“维生素”.pdfVIP

爱的需要 到底什么是爱呢？爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、凡事包容，凡 事相信， 凡事盼望 …… 心理学家认为， 孩子最需要的爱就是无条件的爱。 孩子最害怕的就是 被遗弃与遗忘。 对孩子来说， 母亲的爱是无条件的包容， 这种无条件的爱会使人感受到很深的 “安全感 ”。 人一旦有了安全感，自信、夺定、自在的感觉就会油然产生，这样，人才能勇敢地冒险，不 怕艰苦。这种爱的需要是人类最基本的需要。 被聆听、被了解的需要 孩子在小时侯，通过父母的爱抚、拥抱、亲吻等亲昵举动，很容易体会到被爱。但在长 大的过程中， 孩子开始有了自己的主张与看法， 有了自己的朋友与世界， 有了自己的喜好与 语言。 这时候， 嘘寒问暖也能使他们知道父母爱他们。但是能让他们 “体会 ”到父母无条件的 爱，就需要聆听他们，使他们感受到被了解、被接纳。青少年尤其需要被聆听、被了解，因 为他们受到许多压力，但却无处表达、申述；另一方面，由于内分泌的影响，孩子的情绪相 当不稳定，若父母能了解他们，一定对他们很有帮助。 独立自主的需要 一个人的一生有两个性格独立发展期，一个是在两岁时， 一个是在十二、三岁时。 这两 个时期的发展如果受到阻碍， 则会影响到一生。 当然这两个时期对父母、 对子女都是最困难 的时期，孩子要开始走出父母的安全保证，向外独立去探索， 绝不是一件容易的事。而父母 开始体会到孩子渐渐远离自己， 也会感到不适应。 这个时候父母要有更大的耐心与雅量， 要 允许他们尝试走出家庭与依赖的小世界， 并能随时给予关怀、 支持与鼓励。 这个独立自主的 需要是非常重要的。 如果一个孩子在这两个阶段没有受到鼓励与支持， 他的自我感就会发生 混淆。 当他长大之后，就会有做决定的困难， 很难信赖自己与别人，常常要依别人的意见看 法来行事， 自己很怕有独立不同的看法。 显然，如果真是这样，其内心的冲突会影响到他与 外界的来往。 成就的需要 每个人都需要 “成就 ”一些事情， 自信心、自尊心才会由此建立起来。小孩子尤其需要被 鼓励与引导，自己独立地完成某些事情。这个成就的需求有很大的相关性。 在有关的心理学理论上， 3 岁到岁 6 这个阶段是培养一个人成就、自信的关键时期。做 父母的如何能满足孩子的这个需要呢？其实也不难， 就是要放手让孩子们去做一些事情， 不 要因为怕他们会失败而代替他们给予太多的指导， “放心 ”是很重要的方法。 游乐的需要 每个人都需要游乐，听音乐、玩游戏、骑马、聊天等，这些都没有任何功利目的，只是 轻松自在而已。而现在的许多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的，父母的 “望子 成龙，望女成凤 ”的心理，严重阻碍了孩子们的心情放松和得到平衡的发展。一个再成功的 人，如果没有属于自己的休闲时间来放松自己， 活起来就像一盘失了味的菜， 不只是生活没 有意义，心理也会变得越来越自私、没有同情心、古板等倾向，甚至成为有暴力倾向的人。 身为父母， 如果过分严厉或是追求完美， 往往会忽略与阻碍孩子这方面的需要， 不利于 孩子成长。孩子的这几个需要的界线不是分割得非常清楚，它们贯穿在孩子日常生活之中， 是孩子成长的几种重要 “维生素 ”，缺一不可。 父母们要在 “自我了解 ”、 “自我同理 ”的情况下，时常进行自我反省，重新检讨自己的教 养方式， 也时常观察孩子， 是否在他们的成长过程中