山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展21清朝前期的文学艺术名.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 21、清朝前期的文学艺术 课题： 21 、清朝前期的文学艺术 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课 时 总课时： 学习目标： 1、了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣； 2、掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。 学习重点：《红楼 梦》的文学成就和时代 特点 ；昆曲和京剧的形成和兴衰。 学习难点：多方面地了解《红楼梦》的内容，多角度地理解清代文化作品的时代特点 教师复备栏或学生笔记 一、【追忆奠基】 栏 二、【情景激趣】 八、【巩固训练】 △【课前组织】 1、中国文学史上有一部作品， 被称为古典小说的高峰。 书中描写了贾、 王、 要求学生在上课前必须 史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑 依据问题解决导学方案 中的自学导读预习本课 造 了 一 个 个 性 格 鲜 明 的 典 型 人 物 。 下 列 人 物 出 自 这 部 作 品 的 是 内容 ( ) A. 窦娥 B. 孙悟空 C. 李 逵 D. 林黛玉 五、【依纲自学】 2、《红楼梦》 第 23 回中提到“西厢记妙词通戏语， 牡丹亭艳曲惊芳心” ， 三、【明确目标】 1、《红楼梦》的成书年代、作者、内容、 特色、地位、影响 这里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是 给学生出示本课的学习 2 、 目标，让学生知道需掌握 二、昆曲艺术：自读教材，完成表格 （ ） 的知识和能力， 本课的重 A. 关汉卿 B. 司马光 C. 曹雪芹 D. 汤显祖 点、难点内容 3、京剧是中国经典文化的代表，京剧形成于 ( )  教师复备栏或学生笔记栏 六、【合作共学】 组长组织，小组内交流自己的答案，合作找出老 师 让 回 答 问题 的 答案。 七、【展示点拨】 1、各组派代表展示、 交 流学习成果。 2 、教师适时点 拔、纠 错、补充完善。十、【归纳小结】 四、【学前指导】 学生依照自学提纲从书中找到答案， 找不到的试着用自己的语言归纳、 概括，注意分点说  时 间 进 展 代 表 作 品 特 点 A.18 世纪中期 B.18 世纪末期 C.19 世纪中期 D.19 世纪 末期 九、【达标测评】 3、京剧的背景、形成、发 展、特点、地位。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2