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课金色的鱼钩教学设计人教部编版六年级下册第金色的鱼钩教学设计教学目标理解课文资料透过重点词句体会人物的思想感情学习老班长忠于革命舍己为人的崇高品质学会本课生字正确读写皱纹威胁咀嚼保姆勉励蹲下瞻仰等词语正确流利有感情地朗读课文领会作者透过人物神态行为语言展现人物内心世界的表达方法教学难点重点难点理解在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色光芒重点体会文章蕴涵的思想感情教学过程预习探究一请看长征片断运用课件播放长征塑造了一个个动人的可歌可泣的故事你们已经学过了长征中的哪些故事金色的鱼钩板书学生读题这
(13)11课《金色的鱼钩》教学设计人教部编版六年级下册第 《金色的鱼钩》教学设计
教学目标：1．理解课文资料，透过重点词句体会人物的思想感情，学习老班长忠于革命，舍己为人的 崇高品质。2.学会本课生字，正确读写“皱纹威胁咀嚼保姆勉励蹲下瞻仰”等词语，正确，流利，有 感情地朗读课文 领会作者透过人物神态，行为，语言，展现人物内心世界的表达方法。3. 教学难点重点：
难点：理解：“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒。”
.重点：体会文章蕴涵的思想感情
教学过程：
预习探究. 一
请看《长征》片断（运用课件播放）1. 长征塑造了一个个动人的，可歌可
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