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小学五年级学生语文老师评语
评语是学生成长过程中优缺点的客观记载和学生思想品德的中肯鉴定 ; 下面是有小学五年级语文评语,欢迎参阅。
小学五年级语文评语 1. 就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹, 温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。
你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩
栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己, 做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰 !
你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变, 你总是尽力把作业做好, 努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望
我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了, 回答问题的声音也响亮了, 尤其是学习成绩有了显著
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地提高,真令人欣喜 ! 开朗活泼的你,有很强的上进心 ! 老师相信,只
要你能够坚持不懈地努力, 你的成绩还会有更大的提高的, 在今后的
人生道路上你也会取得更大的成功的。
在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。
我很欣赏你最近写的一篇作文 《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情, 很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的, 希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲 !
在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。
在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,
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也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热
心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批
到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的
进步。
“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候, 告诉我你的乖巧懂事。 如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。
你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧 !
你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗 ?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
经过老师和父母的帮助教育, 你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力, 其实你的成绩一直都很不错, 只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧 ! 别埋没自己,老师对你充满信心。
你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多
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优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有
时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪
明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期
待着你更大的进步 !
回想当年我们初次见面时, 你还是一个忽闪着大眼睛, 胖乎乎的大脑袋 小娃娃 ,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天, 你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。
你是老师最喜欢的学生之一, 源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理
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