swot自我分析（2020年9月）（1）.pptxVIP

学 海 无 涯 SWOT 自我分析 10 对外汉语 苏嘉颖 16 号 个人基本情况：苏嘉颖，女，1992 年出生，广外南国商学院大三在读学生 1、内部环境分析： Strengths： 性格乐天，活泼开朗，生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面，待人真诚 喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力 心思细腻，考虑问题比较细致 团队意识强 有野心，具有冒险精神 为人低调，不邀功 有一定的组织能力，并且能协调各方 Weaks： 竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够 口头表达不佳，有时过于啰嗦，不够简洁 缺乏主见，做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决 事情没达到自己理想的状态时脾气欠佳 有时惰性较大，行动力不够 有时做事拖拉，不够雷厉风行 不喜欢机械式重复的工作，不喜欢应酬和刻意的事情，不喜欢应酬交际 有时过于感情用事，情商不够高，不够成熟 2、外部环境分析： Opportunities： 就专业方面来说，中文专业就业方向涉猎面广，就业机会大 现许多就业岗位对文字有一定的要求，中文专业的学生一般文字功底较好，应聘机会大 身边不乏优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件 Threats: 二本 B 院校的教学条件、质量对个人发展有一定的局限，外出就业时竞争力与重点院校 的学生有一定的差距， 距离毕业还有将近一年半的时间，而离找工作只有一年的时间，并且找工作的时候并不是 用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多 应届本科毕业生数量越来越多，社会上所提供的满意的就业岗位却不是与其同步增多，造 成僧多粥少、竞争激烈的局面 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，面对与大量的其他重点院校的毕业生 与海归的求职竞争，对个人素质要求也就更高了，工作能力、语言能力，尤其是英语能力要 求也需提高 优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机 会、展示自己并把握??会能力的考验;学 海 无 涯 ;3;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯