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精品学习资料范文 少儿半年声乐教学计划 二：指导思想：教师基本功是教师从事教学工作必须具备的职业 技能，是提高教育教学质量的根本保障，本月的培训本着“层层落实， 人人参与，连有所得，炼有之用，持之以恒”的基本方针，意在提高 全体教师的业务素养，为提高包教质量打好基础。 三、基本功训练原则：1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求 实效。2、在训练形式上，坚持岗位练兵为主、自学为主，业务训练 为主，集体教研与个人自学相结合，学习培训与实践锻炼相结合。3、 在工作组织上，坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。4、在评价 验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则 四、音乐基本培训内容有以下方面： 1、声乐培训：掌握基本的歌唱技能，正确富有感情的教唱幼儿 歌曲 ，每位教师从教材中自选一首幼儿歌曲，要求：有普通话演唱， 歌唱姿势、音准、节奏正确，吐字清楚，有较好的艺术表现力。 2、视唱培训：具有一定的视唱能力，能熟练视唱教材中的歌曲， 每位教师演唱一段曲谱（从教材中自选） 要求：用自然的声音演唱，音准、节奏准确。 3、乐理：掌握基础乐理知识，熟练把握幼儿教材音乐知识 4、键盘培训：。会用一种以上键盘乐器（钢琴、手风琴、电子琴） 正确、熟练地演奏幼儿歌曲，并能自弹自唱。 精品学习资料范文 演奏一手儿童歌曲，要求：弹奏准确，流畅，琴法无明显错误， 自弹自唱。 5、舞蹈培训：有一定的舞蹈基本功和简单的儿童舞蹈、编排能 力，自选一首乐曲（包括律动、幼儿体操、幼儿歌舞）进行舞蹈编排， 其中不少于两个基本功。阅读()| 幼儿园20XX 年11 月份教师基本功——音乐培训方案 · 第一周：视唱培训：具有一定的视唱能力，能熟练视唱教材中的 歌曲，每位教师演唱一段曲谱（从教材中自选） 要求：用自然的声音演唱，音准、节奏准确。 第二周：舞蹈培训：培训内容一）理论培训内容： 1、舞蹈的基本理论知识 2、舞蹈的主要特征 3、按风格划分：中国古典舞、中国民间舞、现代舞、群舞、组 舞 4、舞蹈基本技能培训 4、幼儿律动创编 5、幼儿集体舞蹈创编 （二）技能培训主要内容为： 1、成品民族舞 2、教师阳光体操 3、幼儿集体舞蹈、律动的指导与创编 分阶段培训内容：主要分为四个阶段： 精品学习资料范文 第一阶段理论培训，集中学习。 第二阶段学习1-2个成品舞 第三阶段选取省编教材中的部分精品舞蹈和律动进行学习并进 行创编。 第四阶段以小组的形式教师编排舞蹈队形和自己创编一段幼儿 舞蹈，通过过程中三次作业形式进行考核（附考核表），并进行一次 舞蹈培训的舞蹈展演活动。