河南省安阳市第十四中学八年级历史上册第15课《宁为战死鬼不做亡国奴》名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 15 课 宁为战死鬼 不做亡国奴 学习目标 知识目标 ：使学生能简述卢沟桥事变的史实，知道中国全民族的抗战的开始 ，了解南京大 屠杀这一事件， 认识日本军国主义残暴的侵略本质， 通过了解中国军队英勇抵抗的事迹， 增 强民族自尊心与自豪感， 通过抗日民族统一战线的建立这一问题， 培养分析、 综合问题的能 力。 能力目标 ：通过小组合作交流，培养学生的探究意识。 情感、态度与价值观 ：通 过中国军队英勇抵抗日本侵略的事迹， 对学生进行生动的爱国主 义 教育，使学生树立正确的人生观和价值观 学怒重点 ：卢沟桥事变， 抗日民族统一战线的正式建立，南京大屠杀 学习难点 ：如何正确认识抗日民族统一 战线 学习方法： 用四环节教学法组织教学 学习过程： 一、创设情境 质疑自探 1、导入新课 用卢沟桥的画面导入新课 2、预习新课，生成学习目标 3、出示自探习题 1） 1937 年（）月（）日，日军突袭（）中国守军奋起抵抗（）事变爆发，全国性的抗日战 争从此开始。 2) 抗日战争爆发不久，二十九军副军长（） ，一三二师师长（）等指挥军队奋起抵抗，先后 为国捐躯。 3）工农红军改变为（） 、（）奔赴抗日战场。 4）展示自学成果 二、分组学习 合作交流 1、出示交流习题 1）九一八事变后东北军实行不抵抗，导致东三省沦陷，七七事变后，二十九军坚决抵抗，这一变化的主要原因是（） A 二十九军广大士兵爱国 B 卢沟桥战略地位极其重要 C 抗日民族统一战线已初步形成 D 吸取了九一八事变的教训 2）早在 1931 年九一八事变日本就开始侵略中国，而我们把 1937 年七七事变作为全民族抗 战开始的原因是（） A 日军进攻北平 B 事变加速了国共合作的进程 C 二十九军奋起抵抗 D中国开始全民族抗战 3）下列失实与国共两党合作无关的是（） A 黄埔军校 B 北伐战争 C 东北抗日义勇军 D 抗日战争 2、分组交流 3、学生展示 4、老师评价 三、精讲点拨 巩固训练 1）精讲点拨 名称 时间 抵抗 主要过程 评价 血染卢沟桥 1937.7.7 佟麟阁、赵登禹 日军进攻卢沟桥、炮轰 全国 性抗日战争爆 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 宛平城 发 南京大屠杀 1937.12 南京军民 杀害南京军民 30 万以 日军的凶残本质 上 2、巩 固训练 要求学生记忆本课基础知识 四、检测反馈 拓展运用 1、检测反馈 用练习册检查 学生对本节课知识的掌握 2、拓展运用 用南京大屠杀所想到的？ 小结本课知识 2