河南省安阳市第十四中学八年级历史上册第19课中国近代民族工业的发展名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 19 课 中国近代民族工业的发展 学习目标 了 解中国民族工业发展的基本史实 基础知识 张謇兴办实业的背景、 影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、 掌 握 间的区别） 原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之 归纳概括 从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力 分 析判 断形 认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因共同作用下造成的， 能力训练过 培养学生初步运用辩证唯物主义观点分析历史问题的能力 成观点 程方法 联 系比 较解 培养学生用发展和联系的观点观察历史、 解释历史， 准确把握中国 释现象 民族资本主义发展的阶段特征 爱国情感 用张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀，激发学生热爱祖国、 建设有中国特色社会主义的历史使命感 情感态度价 使学生认识到中国民族资本主义的产生和发展， 是中国近代史的基 值 观 本内容之一， 它在一战期间进一步发展， 为中国革命提供了物质基 思想意识 础、阶级基础； 它的两面性决定了中国近代社会的性质和特殊国情 学习重点 中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩） 学习难点 一战期间民族工业的“黄 金时代”（形成的内外因和过程短 暂的原因） 学习过程 一、创设情景 质疑自探 1、导入新课： 1840 年鸦片战争到 1949 年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。今天，我们要从经济方面回顾这段历程。 2、布置学生阅读 99—— 103 页全课内容，对重要的相关 事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记，并回答下列问题。 a 、《 ----- 》签订后，外国人纷纷在中国开办工厂，利用中国廉价 的原料和劳动力， 直接剥削中国人民。 b 、 ---- 深感要挽回祖国利益，必须发展本国工商业，于是他提出了“ ---- ”的口号， 并身体力行，创办了 ---- 等一系列企业。 c 、 ---- 的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。 d 、“ ----- ”期间，中国民族资本主义得到了一个发展机会，进入了“ ---- ”“一战后”， 帝国主义卷土重来，特别是 ----- 的侵略，使民族工业再度受挫。 e 、中国近代民族工业在 ----- 、----- 、--- -- 三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的 来说是 比较 ----- 的。 3、学困生回答，中等生补充，优秀生评价。 二、分组学习 合作交流 1、你 从张謇“实业救国”中，想到了什么？ 2、填《中国近代工业发展简表》 ，组织学生根据表格的提示，在书上找到答案加以标注。 时期 A B C 特征 D E F 原因 G H I 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A. 从洋 运 到清朝末年 B. 第一次世界大 期 C. 第一次世界大 后 D. 萌芽 E. 短 的“黄金 代” F. 再度受挫，凋 萎 在 史 的作用下，官民“自 、求富”（此点由老 解即可） H. 帝国主 放松了 中国 的掠 I. 帝国主 力卷土重来 3、中国近代民族工 的特征是什么？ （ 展 程 曲折， 展程度极不平衡 [ 地点集中于 沿海沿江工 城市， 型集中于 工 ] ， 展水平整体落后， 有 著的半殖民地半封建 特征。） 学生以小 位， 行 ，然后 学困生回答，中等生 充， 秀生 价。 三、精 点 巩固 1、状元 家 謇 2、中国近代民族工 的曲折 展 3、学生 重点 生小 謇把国家民族利益看得比个人利益 重， 无返 地放弃了高官厚禄，迎着 办实 。他所 的大生 厂等企 是炎黄子 自己开 的民族工 ， 些企 的 起、 短 展和迅速破 的 程，就是整个旧中国民族工 史的 影。 四、 反 拓展运用 1． 材料，回答 1912 年至 1919 年，中国民族工 新建厂 600 多家?? 八年的投 超 了以往的 40 多 年。?? 1911 年，全国民族 开 的 厂有 20 家， 50 万枚， 本 1700 万元； 1919 年增至 35 家， 65 万多枚??在第一次世界大 期 ， 1914 年面粉出口不足 7 万 担， 1918 年，已超 出 200 万担??改 了 去洋面充斥国内市 的状况。 回答： 合所学知 ，分析以上材料反映了中国近代民族工 展的哪一特点。 (2) 第一次世界大 期 中国民族工 得到 快 展的主要原因是什么 ? 民族工 ，振