小学语文上册第13周教案.pdfVIP

深圳市富源学校中、英、数教案 年级：二年级 科目： 语文 中心发言人：周宗英个性备课人：朱艳兰 第 五 单元 授课时间：第 十三 周 星期 一第 1 节 总第 95 课时 课 题 21、从现在开始 课型 新课 1、会读 （1）正确、流利地朗读课文， 对重点段能初步达到 “有感情地朗读”；（2） 教 能结合重点词句朗读感悟，学习、积累语言，初步培养语感； （3 ）能根据文本， 学 目 恰当地演读，边阅读边体验。 标 2 ．读懂 ：（1）了解童话故事的情节； （2 ）关心童话中的“人物” ，能与他们“对 话”，发表自己的看法，从中受到启迪。 1、学习生字。 重点 教 2、正确流利地朗读课文。 材 分 1、了解童话故事的情节； 2、关心童话中的 “人物”，能与他们 “对话”， 析 难点 和 发表自己的看法，从中受到启迪。 安 教具 课件，生字卡 排 课时 第 2 课时 集体备课 个性备课 一、直接导入 一、导入新课 二、示范朗读 1、孩子们，昨天我们学习了这么有意思的童话故事，你 1．提出听的要求 . 们有什么想要说的吗？ 教 2 ．教师范读。 学 过 （学生交流） 3．指名学生交流：你 程 听懂了课文主要讲什 2、你们对轮流当 “万兽之王”的动物都有了自己的体会， 么?说说自己的感受。 下面，我们就把这个故事演一演。 三、指导自学 1．自由读书，提出要 二、演一演 求。 1、小组内（课前分组好）先表演。（ 4 人一小组） 2 ．自由读课文，把你 认为难读的词句和你 2、教师在下去的指导中进行选拔表演的组。 （给孩子们 喜欢的地方多读几次。 更多的机会，特别是平时比较胆小的孩子。） 3．学生小组自学后在 3、学生上台表演。（其余学生当评委） 小组中汇报学习情况。