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16、明朝的科技、建筑与文学
:
16 、明朝的科技、建筑与文学
型:
新授
共 1
课时
第 1
课时
:
学 目 :
1、了解李 珍和《本草 目》 、宋 星和《天工开物》 、徐光启和《 政全 》的概况;
2、掌握明朝北京紫禁城、明 城基本情况;
3、明朝古典小 的思想 特点
学 重点:
李 珍和《本草 目》 、北京紫禁城和明 城、明朝小 的文学成就和 代特点
学 点:明代科技、建筑、文化 展的原因
教 复 或学生笔
一、【追 奠基】
栏
二、【情景激趣】
八、【巩固 】
△【 前 】
1.明朝在中医 研究方面作出突出
献的人物是 (
)
要求学生在上 前必
A . 张 仲 景
B . 华 佗
C . 李 时
依据 解决 学方案
D.吴承恩
中的自学 本
珍
内容
五、【依 自学 】
2.有句广告 “ 材好, 才好”。 一医学 好者想了解我国古代有关 物
1、
学方面的知 ,你可以建 他
(
)
作者
内容
地位
A.《 寒 病 》
B.《本草 目》
三、【明确目 】
《本草 目》
C.《天工开物》
D.《 政全 》
学生出示本 的学
《天工开物》
目 , 学生知道需掌握
《 政全 》
4. “ 旋在崇山峻岭之上
/ 延峭拔的八达岭啊 / 舞起 健的巨 / 短兵相接
的知 和能力, 本 的重
2、明 城修建的目的,起止点,构成部分、各有什么功能或作用
;明 城
的年月 / 你是抵御外 入侵的壁
/ 和平建 的年代
/ 你是 示民族气魄的支
点、 点内容
的主 要功能
柱??” 中 美的我国古代的 大工程是
(
)
3、明北京城修建 、皇帝, 成
A. 都江堰
B. 大运河
C. 明清皇
4、《三国演 》 、《水 》
、《西游 》
、《牡丹亭》的作者、成 、
宫
D. 城
四、【学前指 】
内容;明朝的 法名家、 画名家
学生依照自学提 从
5. 城是中 民族 明智慧、 苦勤 、 毅和充 向心凝聚力的精神
中找到答案, 找不到的
象征。明 城的起止点
为 (
)
着用自己的 言 、 概
A. 起山海关,西至嘉峪关
B. 起 ,西至 洮
括,注意分点
C. 起 江,西至 洮
D. 起 ,西至嘉峪关
6. 在我国 史上,北京曾先后做 哪些王朝的都城?(
)
① ②金③元④明⑤清
A. ③④⑤
B. ①③④⑤
C. ②③
④⑤
D. ①②③④⑤
7. 某 友到旧 市 淘宝, 到一本明代 装本章回小
,封面已 失去,
随手翻 , 其第
45 回是《三江口曹操折兵,群英会蒋干中 》, 本小
是
A. 《西游 》
B. 《水 》
C. 《三国演
》
D. 《 楼梦》
教 复 或学生笔 栏
六、【合作共学】
,小 内交流自己的答案,合作找出老 师 让 回 答 问 题 的 答案。
七、【展示点 】
1、各 派代表展示、交
流学 成果。
2、教 适 点拔、 、
充完善。
十、【 小 】
1
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8. 明朝小说和戏剧在思想上的共同点是( )
A. 都维护封建专制 B. 都有很高的艺术
性
C. 都有反封建思想 D. 都运用了浪漫手法
九、【达标测评】
2
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