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- 2020-09-23 发布于福建
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1.5.2科学记数法
教学目标
1.会用科学记数法表示比较大的数.
2.会根据用科学记数法记出的数,写出原数.
教学重点和难点
1.重点:用科学记数法记数.
2.难点:用科学记数法记数.
教学过程
(一)复习引入基本训练,巩固旧知、复习引入
1、什么运算叫乘方?什么叫幂?
2、 在 an 中,a叫做____,n叫做____,乘方的结果叫做____。3、式子an 表示的意义是_________。
4、计算:
102= 103=
104= 105=
(二)创设情境,导入新课
1.计算: 102=( ),103=( ),
104=( ),105=( ),
①指数与运算结果中的0的个数有什么关系?
②指数与运算结果的数位有什么关系?
指数为2,幂的最末有2个零,指数为3,幂的最末有3个零,指数为4,幂的最末有4个零,指数为5,幂的最末有5个零,一般地指数为n,幂的最末有n个零,
n=数位-1
2.练习:
(1)把下面各数写成10的幂的式
1 000
1000 000
10 000 000 000
(2)用科学记数法表示下列各数:
1 000 000,57 000 000,123 000 000 000
观察:等号左
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