(完整版)美术江西版二年级下册教学计划.docVIP

xx 乡中心小学 2017 — 2018 学年度第二学期 二年级美术教学计划 一、学情分析 本学期我担任二年级美术教师，该班学生经过一年多的训 练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画， 动手过程中还缺乏大胆想象创造， 这些方面有待提高， 学生构图布局还不够完整。 二、全册教材分析 教材编制体系、特点、重点、难点 本册教材共十八课，以想象为手段，以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现 大自然、生活物象的情感， 学会用艺术的眼光观察生活。让学生感知、体会民间独特的审美趣味， 培养对劳动人民热爱的情感等。 课程以培养学生的求新、求异为目的， 形式多种多样， 给学生很大的发展空间， 满足各种学生创造美和表现美的愿望。 各课内容的编排有很多漂亮的图片， 展示了学生活动过程及其学生作品 图片， 便于教师进行教学参考和学生自学。 教材编排方式较一年级教材有所改变，所以教学的设计也要有所变化： 1.更加重视学生活动的设计； 2. 加强了美术学科与其它学科的综合； 3. 各学习领域没有十分明确的划分，它们总在一定程度上发生综合 ； 编排特点：该教材注意将观察能力、想象能力和表现能力的发 展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培 养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试， 注重学科内容和学科间的综合效应， 扩充了知识的交融性和通知性。 利于学生兴趣的培养。 三、全册教学要求 德育渗透、知识和智能、情感和意志 ： 知识教育要点 ：（ 1 ）对各种自然平面形进行认识和感受。 （ 2 ）运用多种手段形表现景和物。 （ 3 ）用记忆画形式表现自己的人和物， 丰富儿童的视觉记忆表象。 （ 4 ）了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。 能力培养要点： （ 1 ）激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。 （ 2 ）在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。 （ 3 ）培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。 审美教育要点： （ 1 ）通过欣赏作品，使学生了解祖国优秀 的文化艺术。（ 2 ）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。 四、教材重点难点 １、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。五、提高教学质量的具体措施 备课、上课、智能培养、教法改革、使用现代教育技术、作 业设计与批改、 面向全体学生。 课堂上努力给学生创设一个宽松 开阔的空间， 鼓励学生大胆发表自己的意见， 倡导学生主动参与， 积极探究， 保护和发展学生的个性。 课堂教学中注意挖掘学生的闪光点， 尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在 玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。 六、教学进度周次1时间教学内容22.26 — 3.33.4 — 六、教学进度 周 次 1 时间 教学内容 2 2.26 — 3.3 3.4 — 3.10 3.11 — 3.17 第 1 课难忘的外国童话故事形象 第 2 课造型多样的生活用品 第 3 课 画房子、 第 4 课 春夏的色彩 课时 安排 2 完成 情况 2 3 2 4 3.18 — 第 5 课虫虫世界、第 乐园 6 课 动物 2 3.24 5 3.25 3.31 — 第 7 课 水族馆 我 第 8 课 勇敢的 2 6 7 4.1 — 4.7 4.8 — 4.14 第 9 课 幸福一家 第 10 课 校园趣事多 2 2 8 8 4.1 — 4.21 4.22 4.28 — 第 11 课 回家的路上 第 12 课 大嘴巴朋友 2 9 2 2 2 10 4.29 — 5.5 第 13 课 文具的家 2 11 5.6 — 5.12 第 14 课 风向标 2 12 5.13 — 第 15 课 创意小书挡 2 5.19 13 5.20 — 第 16 课红军桥 第 17 课 过端午 2 5.26 14 5.27 — 6.2 第 18 课 画青花纹饰 2 15 6.3 — 6.9 第 19 课 剪窗花 2 16 6.10 — 第 20 课 我是小公民 6.16 17 6.17 — 第 21 课 珍惜的古树 6.23 18 6.24 — 第 22 课 高高的鼓楼 2 6.30 19 7.1 — 7.7 复习 2 20 7.8 — 7.14 考试 2 2018.02.27