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东辉教育备课笔记
班级：实验 A 上 课题：《春夏秋冬》 任课老师 ：羿丹
课时： 11 课型： 绘画 教学时间：周六 8.30-- 10.00
教学目标 ：
1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。
2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。
、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。
教学重难点 ：
认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。
教学准备 ：
PPT、彩色卡纸、素描纸、勾线笔、水彩笔、双面胶
教学过程 ：
（一） 导 入：
1、请看，我给大家带来了什么 ?( 课件出示四季图片 )
2、问题： (I) 你看到了什么 ? (2) 听到了什么 ? (3) 又想到了什么 ?( 请学生回答 )
3、选择你最喜欢的季节，试着用“这是 季，是 的季节。”来形容它。
全班交流：你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受？
出示课题：春夏秋冬
（二） 讲授新课：
1、欣赏 (I) 出示 PPT中的四幅画。 (2) 问题：说说四幅作品有什么相同之处与不同之处 ?
2、分组活动。
要求：选择你最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣赏。
学生根据要求．在问题的引导下展开小组合作学习．教师指导。
3、学生反馈 1 、反馈。 ( 以小组形式 )
(1) 图 1 ①画面表现了什么内容
?
②主要运用了哪些色彩表现春天？
嫩绿、草绿、粉色
(2) 图 2 ①画面表现了什么内容
?
②主要运用了哪些色彩表现夏天？
深绿、红色、黄色
(3) 图 3 ①画面表现了什么内容
?
②主要运用了哪些色彩表现秋天？
金黄、土黄、蓝色
(4) 图 4 ①画面表现了什么内容
?
②主要运用了哪些色彩表现冬天？
天蓝、深蓝、白色
（三） 作业指导：
以黑色的大树作为画面的主体，把四季的颜色比作成树叶和花朵画一幅四联画
（四） 布置作业：
回忆上课内容，回家画四联画
教学反思
教学反思
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