2018年生活与哲学一轮复习.ppt

生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第二单元 探索世界与追求真理 第三单元 思想方法与创新意识 第四单元 认识社会与价值选择 哲学—哲学的基本问题—马克思主义哲学 物质—意识—实践 联系、发展的观点—矛盾规律—创新 历史观—价值观 绪论 辩证唯物论、认识论 唯物 辩证法 唯物历史观 人生价值观 马克思主义哲学体系 历史唯物主义 哲学的概况 （第一单元 1.2.3. ) （ 共性、一般 ） 马 克 思 主 义 哲 学 （ 个 性 、 个 别 ） 辩证唯物主义 辩证 唯物论 4.5. 辩证唯物主义 认识论 6. 唯物 辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《 生 活 与 哲 学 》 知 识 结 构 （第二、三单元 ) （第四单元 ) —世界的本质（是什么？） ——人如何认识世界 —世界存在的状态（怎么样？） —社会的存在与发展 价值观、人生观 12 —人的存在及价值 考点一、哲学的产生、意义、任务 考点二、哲学、世界观、方法论的关系 考点三、哲学和具体科学的关系 考点四、哲学的基本问题 考点五、唯物主义和唯心主义 考点六 唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系 考点七 哲学与时代精神 考点八、哲学的作用 第一单元：基础理论 1 、哲学的产生 ：①哲学的智慧 产生于 人类的实践活动。 （从哲学产生的本质来说） ②哲学 起源于 人们在实践中对世界的追问和思考。 （从哲学产生的方式来说） 考点一、哲学的产生、意义、任务 2 、哲学的意义 ：哲学是指导人们生活得更好的艺术。 真正的哲学 可以使我们 正确地看待自然， 指导人们正确的 认识自然和改造自然；真正的哲学可以使我们 正确地认识 社会， 从而为生活和实践提供积极有益的指导；真正的哲 学可以使我们 正确地对待人生 ，正确对待社会进步和个人 发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 3 、哲学的任务 ： 就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯， 指导人们 正确地认识世界和改造世界。 2 、世界观 = 哲学 ？ ①含义不同 ②特点不同： 世界观 是自发形成的，人人 都有，是零散的、朴素的、不自觉的，不 系统的、缺乏理论论证的。 哲学 则把零散的朴素的世界观理论化系统 化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。 ①哲学是 理论化系统化 的世界观，哲学就 是关于世界观的学问。 ②世界观和哲学都是把 整个世界 当作研究 对象，都是对整个世界的总的看法和根本 观点。 考点二、哲学、世界观、方法论的关系 1 ? 哲 学 与 世 界 观 的 关 系 区别： 联系： 2 、世界观与方法论的联系 联系 ①世界观决定方法论，有什么样的 世界观就有什么样的方法论。方法 论体现世界观。 ②世界观和方法论是同一问题的 两个方面。两者是统一的。 世界观 方法论 决 定 体 现 考点二、哲学、世界观、方法论的关系 ? 3 、哲学是世界观与方法论的统一 （是关于世界观的学问， 也是关于方法论的学问 ） 世界观： 用来观察和处 理问题 方法论： 人们对整个世界的 总的看法 和根本观点。 人们认识和改造世界 的 根本原则和根本方法。 哲 学 考点二、哲学、世界观、方法论的关系 联系： ①哲学以具体科学为 基础 , 具体科学的进步 推动着哲学的发展。 ②哲学为具体科学的发展提供世界观与方 法论的 指导 。 区别 ： 研 究对象不同 ： 具体科学研究的是世界 某一特定 领域 中的事物的性质和规律； 而哲学是对具体科学进行概括和升华，抽象出 最 一般的本质和普遍的规律。 哲学与具体科学是 一般与个别 、 共性与个性、 抽象和具体 的关系，而不是整体与部分的关系。 考点三、哲学和具体科学的关系 哲学是对 自然、社会和思维知识的概括和总结 ( 从哲学研究的特点来讲 ) ? 哲学是“科学之科学”，可以取代科学？ ? 哲学以具体科学为基础，二者研究对象不一样 ? 哲学是“科学之母” ？ ? 具体科学并不是在哲学中孕育产生的 ? 哲学是“科学研究之母”？ ? 哲学为各门具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ? 哲