最新人教数学五年级上册教学课件第2课时 三角形的面积（教学课件）.pptVIP

多边形的面积 6 人教版五年级数学上册 第2课时 三角形的面积 一 情境导入 怎样算出红领巾的面积呢？ 能不能把三角形转换成学过的图形？ 我们试一试。 回忆一下，我们是怎样推导出平行四边形的面积的计算公式的？ 新 旧 割补法 底和长相等；高和宽相等；面积相等。 S=ab S=ah 根据这样的思路，我们来推导一下三角形面积的计算公式。 新 旧 割补法 底和长相等；高和宽相等；面积相等。 S=ab S=ah 二 新课探究 (教科书第91页) 剪一剪，拼一拼。 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 锐角三角形 底 高 平行四边形面积 底 高 × = 相等 相等 相等 2个完全一样的 锐角三角形面积 底 高 × = 锐角三角形面积 底 高 × = ÷ 2 钝角三角形 底 高 平行四边形面积 底 高 × = 相等 相等 相等 2个完全一样的 钝角三角形面积 底 高 × = 钝角三角形面积 底 高 × = ÷ 2 直角三角形 底 高 长方形面积 长 宽 × = 相等 相等 相等 2个完全一样的 直角三角形面积 底 高 × = 直角三角形面积 底 高 × = ÷ 2 同学们每人拿出一幅三角尺，和同桌合作，一起拼一拼，画一画。 活动探究 方法一： 长方形 同学们每人拿出一幅三角尺，和同桌合作，一起拼一拼，画一画。 活动探究 方法二： 正方形