最新人教数学五年级上册教学课件第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置（教学课件）.pptVIP

位置 人教版五年级数学上册 第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置 一 复习导入 周明 孙芳 李小冬 王艳 赵雪 张亮 你知道第1列第3 行坐着哪位同学吗？ 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 教室座位示意图 你们能找出教室中第1列第1行的座位吗？ 二 新课探究 教科书第20页例2 你们能在这种方格纸上，用数对表示物体的具体位置吗？ 0 0作为原点，它既表示列的起始，也表示行的起始。 我用数对(3, 0)表 示动物园大门的位置！ (3, 0) 你们还能表示出其他场馆所在的位置吗？ (3, 0) (1, 4) (2, 2) (3, 5) (6, 4) 大象馆 (1, 4) 猴 山 (2, 2) 熊猫馆 (3, 5) 海洋馆 (6, 4) (3, 0) (1, 4) (2, 2) (3, 5) (6, 4) 仔细观察方格，说说你有什么发现？ 熊猫馆和大门数对的第一个数都是3，表明它们在同一列上。 (3, 0) (1, 4) (2, 2) (3, 5) (6, 4) 仔细观察方格，说说你有什么发现？ 大象馆和海洋馆数对的第二个数都是4，表明它们在同一行上。 ①两数对中第一个数相同时，表明两个物体在同一列； ②两数对中第二个数相