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导学新概念]
天宝五载 (746 年 )来到京城长安
后,政治上屡屡受挫,经济条件也日益恶化。这使得杜甫对 现实黑暗的认识一天天加深,
思想感情一天天地接近人民,诗风也跟着发生了显著的变化。 这 期间,他写了很多以战争
为题材的诗。 《兵车行》是第一篇为人民呼喊的杰作,它记录了统 治者的“开边”政策给人
民带来的深重灾难。
中 又有变化的特点上,以利于学生今后自读杜诗。
说来
是一种不可阻止的、自觉的要求。诗,在杜甫的手里,不仅是抒发感情、摹写物象的工具,
而且也是干预时事、指责国政乃至评论军事策略的手段。 ( 《中国文学史》,中 国社会科学
院文学研究所中国文学史编写组,人民文学出版社, 1982 年版, 403 页 )
以时事入诗,自杜少陵始。 ( 明·胡震亨《唐音癸签 》)
(元稹 )
于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。时仲通将兵八万, ……
军大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。……制大募 两
京及河南北兵以击南诏。 人闻云南多瘴疠, 未战, 士卒死者什八九, 莫肯应募。 杨国忠遣 御
史分道捕人,连枷送诣军所。……于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。 ( 《资治
通鉴》卷二百一十六 )
者虽
名称不同,其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律,一般比较自由 ,
形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。 “行”是乐曲 的意思,见《史记·司马相如
列传》司马贞《索隐》 。(录自《唐诗鉴赏辞典·诗体诗律词语简释》 ,上海辞 书出版社 1519
页)
ABC ]
A
,这是
杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今 天,
我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黩武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送 之,
所在哭声震野”的凄惨景象而写的为人民呼喊的杰作《兵车行》 。
导入 (见导语设计 )
理 解这首诗。
1 (也可听艺术家朗诵录音 ) 。
2
3
(1)把握基调: 这是一首歌行体诗, 旨在揭露当时的最高统治者连年发动 “开边”战争, 而
使人民深受其害。诗人的情绪是怨愤的,这是全诗的基调。
(2)诵读指导:第一段写亲人送别出征的战士,朗读时声音应沉重些。段尾,诗人的怨
愤 之情初现,应用升调读。第二段, “点行频”三字为下文叙事的总纲,须重读。以下皆用
“行人”的口气读,要注意区分叙事句和抒情句的语气。第三段先写秦兵家庭的困难,朗
读时 速度不宜快。 “长者”句用较柔和的声调, “且如”句要
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