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《师恩难忘》教案
河北威县梨园屯中学 赵焕翠
教学目标 :
1、文章结合具体事例直抒胸臆,盛赞师生情谊,引导学生理解这种
感情。
2 体会文章语言朴素而真挚的特点。
3 学习文章组材详略得当的特点,并借鉴这种方法,提高自己的组材
能力。
教学重点难点 :
1 了解作者对老师真挚的感情。
2 文中对老师的 介绍分别着眼于哪一点?
教学方法: 自读导学法 合作探究法
教学时间 :一课时
教学过程
一、 组织教学
二、 导入新课
教师是太阳底下最光辉的事业,他们站着甘为人梯,俯下身去甘为人桥,为祖国
培养了一代又一代的建设人才, 所以, 古往今来有不少诗词歌赋赞美老师。 王梓坤教授从小
学到大学一直都受到老师无微不至的关爱,因此,他写下了给老师的一曲赞歌《师恩难忘》
今天我们一起来学习。
三、 授新课
(一)学生自读课文,扫除字词障碍。
爱抚( )瞻仰( )流涕( )陨落( )弥( )
(二)了解作者:
王梓坤: 1929 年出生,江西吉安县人,是一位对我国的科学和教育做出
卓越贡献的数学家和教育家,也是我国“教师节”的倡导者。
(三)再读课文,研讨理解课文。
1 作者用热情洋溢的语言赞美了老师,赞美了师生情谊,赞美了师道,并
提出尊师重教的主张。
的形象 ,纯水一般的温润情怀,香兰馥桂似的纯洁高雅的品质。
2、列举名人尊师的故事
A 颜渊赞孔子——学高为师 B 史可法之于左光斗——德高为范
C 鲁迅师章太炎——影响之大 D 高尔基之于师——发挥主动性
3 “我”对老师的回忆
A 王少诚老师:学识渊博、工作艰辛、认真、多面手、优秀 (详写)
B 高克正老师:敬业精神,对学生的爱护 (详写)
C 漆裕元老师:强调对自己进步思想的影响(略写)
D 黄贤汝老师:对自己数学方面的影响(略写)
4 感受教师秉承师风,代代相传。
四 写作手法值得借鉴之处
1 严谨的结构
开篇解题 ——中间过渡——首位照应
2 精当的选材
名人尊师故事——增加权威性、说服力
自己的老师——朴实性、感染力
3 丰富的语言
以叙述为主,兼有抒情议论,朴实无华,娓娓道来,毫无雕琢之感。
五 课堂小结:
这篇课文概括与具体 相结合, 一轮、记叙抒情交替使用, 赞颂了老师勤奋
耕耘、甘于奉献的崇高品质,抒发了作者对老师 的无限爱戴 和崇敬之情 。
六 作业布置:
1 搜集有关尊师的故事和名言
2 向老师写一篇感谢信
附:板书设计
师恩难忘
1 提出“尊师重教 ”主张
颜渊 史可法
2 学生对老师的赞扬 古今中外
鲁迅 高尔基
王少诚
人格熏陶 物质帮助 (详写)
高克正
3 我对老师的回忆
漆裕元
思想 教学方面的影响 (略写)
黄贤汝
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