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精选文库 对标学习计划 对标学习计划 篇一： “对标找差, 创先争优”主题活动个人学习计划 “对标找差，创先争优”主题活动个人学习计划 正则小学 潘永平 一、指导思想 根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求，针对自身 工作的实际情况，以活动为触发点，通过“树标，学习，找差，反 思，提高”五个环节，激发自己更高的工作热情、优化工作方式，提 高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀教师之间的差距，特 制定如下计划： 二、读书目标：通过学习教育教学专著的杂志，特别是阅读《最 牛的教师》一书，首先转变自己的教育观念，提高认识，提升教育理 念，丰富内涵。其次要通过学习，使自己成为教育教学业务精良，师 德修养高尚的优秀教师。 三、主要 措施： 1、学习： 利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书，并 做好读书笔记，写好心得体会。 2、交流： -- 精选文库 利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交 流，谈感受，说体会。 3、找差： 寻找自己和“牛教师”之间思想的差异，理念的差异，水平的差 异。 4、反思： 积极主动的思考造成差异的主观因素，反思如何改变现状。 5、实践： 把学习活动与学生教育，与课堂教学相结合，在实践中改变自 我，努力缩水与优秀教师的差距。 四、学习活动安排： 1、制定个人读书和活动计划。 2、读《最牛的教师》一书，并积极撰写读书笔记和学习心得，随 时与同事交流。 3、时时注重自己的言行，改善工作作风，争取每天进步一点点。 4．结合重点一课，上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的 征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”，把自己与“牛教师”的 差距缩小到最小。 篇二： 对标计划 生产准备区党支部对标管理工作计划 根据矿党委工作部署，为确保活动的扎实开展，达到预期目的，党支 部结合实际，特制定对标管理工作计划如下： -- 精选文库 1、要按照矿创先争优活动活动月度考核表每月对照一次，认真总 结经验查找不足，及时制定整改措施，确保活动不断完善。 2、结合学习型党组织推进表、考核表进行对照自评，进行自查， 自纠。保证活动收到实效。 3、深入开展党员“争星“活动，党员重点要在生产中发挥模范带 头作用，解决生产中突出问题，为生产提供生产保障。 201X 年 2 月 15 日 篇三： 对标学习培训计划 Mirosoft Word 文档 山西金晖隆泰煤业岗位对标培训计划 篇 四： 对标管理培训学习材料 对标管理体系学习材料 1 对标管理基本原理 . 2 二、对标管理原理 .. 4 2 企业实施对标管理的目的 5 三、持续改善 .. 7 一、对标的类型 11 一、企业领导者的支持 .. 13 5 实施对标管理的作用 .. 13 6 开展对标管理应注意的问题 .. 14 一、对标管理认识误区 20 1 1 对标管理基本原理 -- 精选文库 一、对标管理定义 对标管理，又称标杆管理，是指企业持续不断地将自己的产品、服务 及管理实践活动与最强的竞争对手或那些被公认为是行业领袖的企业 的产品、服务及管理实践活动进行对比分析的过程。对标管理实质上 是指一种为促进企业真正绩效的改进和提高而寻找、分析并研究优秀 的产品、服务、设计、机器设备、流