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指导青年教师工作计划
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如意!
以下是由整理的指导青年教师工作计划,欢迎阅
读。
指导青年教师工作计划
【教师工作计划一】
xx 老师是一位积极向上,有努力进取精神的教
师,但因刚出校门不久,教学经验欠缺,为了能让年
轻的她在课堂教学,教学效果上能快速成长,我计划
从以下方面进行指导:
一、指导工作方法:
年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法
不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效
果不够显著,因此要指导她运用正确的教学方法进行
工作,尽可能在原有的基础上使得原有班级的英语成
绩有显著提高。
二、指导听课、备课
在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课
堂教学上 ,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加
加强备课组内的互动和教学研讨。能利用年轻人的优
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势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制定
硬性任务:每二周听徒弟一节课,并进行详细讲评,
指正不足之处 ;使之课堂教学日趋完善。 并注重给徒弟
上好示范课,让其每周听一节课,并给师傅的课做出
评价,通过听课,评课能有所收获,不断进步。同时
在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生,写好
教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一,上课
的进度同步,重难点的同步,统一,测试同步 ;互通信
息,共同解决面对学生或教材出现的问题。
三、指导与师和生融洽相处:
一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,
更要处理好师生关系,使之学会与备课组的老师年级
组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与
学生沟通与交流外,更要教会与带班老师的沟通和交
流及其与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,
赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这
门学科。
四、指导练习,出题及作业讲评:
上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测
验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在
作业、 出测验卷 ;测试后如何总结、 归纳 ;如何讲评, 更
有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握的更加
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牢固等方面加以重点指导。而且,要教会徒弟能把握
好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教
学和课后作业巩固有针对性, 照顾到方方面面的学生,
使其均能在一节课中学有所获,学有所得。
师徒结对协约有二年的时间保证,在这段时间里
希望师徒俩能相互学习,共同成长。既要德才兼备,
全面地完成教学任务, 不断地提高学科成绩 ;又要能在
二年后独立地备课,上课,成功地开好公开课,在教
学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干。
【教师工作计划二】
新教师、青年教师的培养工作是我校教师队伍建
设、青蓝工程管理的一项重要工程。我校领导站在时
代的高度,加大了对新教师和青年教师的培养力度,
充分体现了我校领导对新教师专业成长的一种人文关
怀。作为骨干教师的我在传帮带中承担着培养年轻教
师的任务,这是校领导对我的信任和鼓励。教师的成
长过程是一个不断发展和提升的过程。我想,在促进
新教师尽快适应教师岗位, 成为一名合格教师的同时,
也使我们带教者去不断总结经验,反思自己的教学历
程,有选择的、把好的、成功的经验和心得传递给新
教师,有针对性地对其指导。所以,这也是促进我们
帮教者专业提升的良好途径。 而且,新教师思想活跃,
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