四年级小足球单元计划.doc

水平（ 二 ）体育教学单元计划表 年级：四年级 第3单元 2015——2016 学年 第 一 学期 教材名称 小足球 选择内容 脚内侧踢球 目标 通过本单元的学习，使全体学生了解小足球脚内侧踢球的动作要领，85%以上学生掌握脚内侧踢球的动作方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏、速度、协调等身体素质，提高团结合作的能力。 通过游戏活动、比赛等方法，以及学生合作、自主学习，促进学生动体、动脑、提高实践能力，激发学生兴趣，主动参与课堂教学活动。 培养学生自我表现的意识及合作意识，能主动与同伴交流脚内侧踢球触球点准确性和快速摆腿等问题；增强学生克服困难的自信心，树立顽强拼搏，团结勇敢的意志品质。 课 次 教学 内容 学习目标 教学重点、难点 教学手段与措施 1 熟悉球性复习脚内侧运球 脚内侧踢球练习。 1.使学生了解脚内侧踢球的方法，培养其正确的踢球姿势。 2.引导学生初步掌握原地和支撑脚站位的方法。体会触球的位置和脚型。 3.帮助学生提高髋关节的灵活性。 4.指导学生掌握两人合作学习方法，使之愿意与同伴一起练习。 重点：大腿外展向前摆动。 难点：脚内侧触球 教师利用图片展示动作要领 讲解熟示范悉球性方法 原地脚步关节的练习。 脚内侧运球（复习）。 教师讲解原地脚内侧踢球动 作要领组织学生分组练习。 组织上一步脚内侧踢球 教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 师生交流 教师小结 2 脚内侧对墙踢固定球。 脚内侧对墙踢球。 游戏“踢球比多 1.指导学生掌握脚内侧踢球的摆腿技术，熟悉触球的位置和脚型。 2.发展身体的协调性和平衡能力。 3.培养学生对足球的兴趣，促进学生课余锻炼 重点：摆腿的方向。 难点：踝关节绷紧。 1.讲解熟示范悉球性方法组织练习 2. 教师讲解示范动作要领。 3.模仿鸭子步走。 4.脚内侧运球（复习）。 5.教师讲解对墙脚内侧踢固定球。。 作要领组织学生分组练习手扶墙脚内侧踢固定球。 6. 对墙脚内侧踢固定球。 7.教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 8. 游戏“脚内侧对墙连续踢球比多” 9.师生交流、教师小结。 3 上一步对墙踢球。 上一步脚内侧踢固定球。 游戏“射门比准 1.指导学生学习上一步脚内侧踢球的动作，使其掌握支撑脚的站位技术。 2.提高学生参与游戏的热情，培养他们与同伴合作学习的意识。 3.发展学生的协调能力。 重点：支撑脚的站位。 难点：大腿带动小腿摆动。 1. 讲解熟示范悉球性方法组织学生分组练习。 2. 教师讲解示范动作要领 3. 教师讲解上一步脚内侧对墙踢固定球 4.上一步模仿练习。 5.上一步脚内侧对墙踢固定球。 6. 两人一组上一步脚内侧踢球。 7.教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 8. 游戏“射5米远球门”。 9.师生交流、教师小结。 4 对墙脚内侧连续踢球。 三人一组练习脚内侧踢球。 游戏“鲤鱼跃龙门”。 1.引导学生掌握脚内侧踢球的动作技术。 2.提高学生连续踢球的能力。 3.发展学生的灵敏素质。 重点：支撑脚的正确站位。 难点：对球滚动路线的判断。 1. 讲解熟示范悉球性方法组织练习 2..教师讲解对墙脚内侧连续踢球动作要领 3.组织学生分组练习，相互观察互相纠正错误 4. 对墙脚内侧连续踢球。 5. 三人一组脚内侧踢球。 6.教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 7. 游戏“踢直线”。 8.师生交流、教师小结。 5 多人脚内侧踢球。 游戏“踢球比多”。 1.指导学生提高脚内侧踢球的动作技术。 2.发展学生的灵敏素质。 3.培养学生合作学习的意识。 重点：力量与方向的控制。 难点：合作的意识。 1.讲解熟示范悉球性方法组织练习 2. 教师讲解示范两人一组脚内侧踢球。动作要领。 3. 四人一组脚内侧踢球。 4.教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 5. 游戏“组间连续踢球比多” 6.师生交流、教师小结。 6 四对四的对抗踢球 1.指导学生提高脚内侧踢球的动作技术。 2.发挥学生实践能力，发展学生的灵敏素质。 3.培养学生合作学习的意识。 重点：踢球的准确性 难点：踢球的时机 1.讲解熟示范悉球性方法组织练习 2. 教师讲解示范两人对一人传球动作要领。 3.练习两人对一人对抗踢球 4.练习四对四对抗踢球 5.教师巡回观察，辅助学生练习。鼓励和表杨 6. 游戏“四对四攻门” 7.师生交流、教师小结。 7 考核：脚内侧踢球。 1.提高学生脚内侧踢球的技术，检验脚内侧踢球的教学效果。 2.培养学生应对侧试的能力。 3.提高学生练习的积极性 重点：踢球的方向。 难点：动作的正确性。 1.教师讲解示范考试要求和方法 2.组织分组进行考试和练习 3.记录学生成绩 4.教师宣布考核成绩表扬和鼓励学生 5.师生交流 6.教师小结。 8 考核：脚