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《伟大的悲剧》课堂实录
授课地点:徐州怀海堂剧院
班级:徐州青春路中学初一( 7)班
授课时间: 2004 年 4 月
师:大家请看黑板上的两条信息, 谁知道余纯顺?有没有听说过?――余纯顺是一个上海青
年,他只身穿越中国,但是他可不是像我一样是坐着火车来到徐州的。 他是徒步旅行, 用自
己的脚来丈量中国的大地。结果,他把他的生命,留在了罗布泊。有人问他:你为什么要进
行这样的徒步旅行呢?他说了一句话: 地球是一本美丽的大书, 有些人一生只住在一个地方,
那就是读了这本书的第一页就不再翻下去了。而我想把它读得更多 ,,
师: (指第二条)大家猜一猜,北大山鹰社是一个什么样的社团?是不是文学社?
生:我觉得可能是一个旅行社。
生:我觉得是一个探险队。
生:我觉得是一个专门研究动物的社团。
生:是一个登山的探险队。
师:你为什么这么想?
生:因为我以前看到过关于北大山鹰社的报道。
师:你知道些什么呢?
生:就是北大的几个学生组成了一个登山队, 他们在攀登喜玛拉雅山的时候雪崩了, 死了十
多个人。
师:非常好,一个人应该了解我们的社会。北大山鹰社是一个登山队, 事故不是在喜玛拉雅
山,它是在攀登另外一座山时遇到了雪崩,结果十来个队员葬身雪山。这件事情发生之后,
各个高校的大学生们发生了一场激烈的争论。有人说,他们死得其所,壮烈;有人说,北大
的传统, 北大的学生好像不应该做这些事情, 他们的价值应该体现在学府里, 而不应该在山
上。这是一件没有意义的事情。你怎么看?
生:我觉得应该是值得的。因为就像前面余纯顺说的一样,地球是一本厚厚的书, 应该去不
断地翻阅它,而不应该只读了一页而不去翻下面一页。
生:我觉得不应该只是学习书本上的一些理论知识, 应该自己走出去, 去感受这个多彩的大
自然。多彩的世界。
生:我认为他们的死是值得的, 我觉得人生就应该是精彩的, 让人有一种留恋。他们这样做
虽然他们离开了这个世界,但是人们都能记住他们。
生:我认为他们做的是正确的,因为他们这样做就是为将来报效祖国锻炼他们的意志。
师:哦。在这件事情上锻炼他们的意志力,然后才能去完成更大的事业。――有没有不同的
意见?
师:可能在大家的心底里还会有另外一种声音。 我自己对这件事情至今还不敢下结论。 我刚
刚就此事问了一个从北大毕业的学生, 他的回答是: 我认为这事值得好好考虑。 我感到这真
是一个难题啊。 怎么办?也许不妨用另外的一件事, 来印证北大山鹰社这一事件。 我们知道
了,这是今天我们要学的课文《伟大的悲剧》 。大家不要打开课文,我想以此来检查大家的
预习。
师:今天我们要学的主人公他的名字叫――斯科特;他的身份是(学生小声:探险队长) ,
他原来是探险队长吗?他在课文中是探险队长, 原来的身份是英国海军上校。 通过这个故事
的学习,也许我们对探险的意义将了解得更多。 也许我们会对山鹰社事件有一个更深的看法,
也许我们仍然找不到答案,但是我们能够走得更远,是不是这样?
师:我刚刚在上课之前发现台下的老师们手头并没有资料。 这很出乎我的意料。 因为这篇文
章我也是不久前朋友向我推荐, 刚刚上午拿到了教材仔细阅读的。 我想老师们和我一样, 未
必会读过这个故事。 第一我想考验一下, 大家通过预习是否了解了这个故事, 同时我也希望
大家能够把
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