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★精品文档★ 六查六看工作报告 ; 围绕六查六看具体内容，结合奋发有为的要求。六查六看 工作报告该怎么写 ?下文是六查六看工作报告，欢迎阅读 ! 六查六看工作报告一 效能风暴行动开展以来， XX市局明确提出， 要把开展效能风暴行动与推动当前重点工作结合起来。 近期， XX市局从全面加强机关作风建设入手，不断提升业务能力，以作风建设 促工作效率，通过六查六看活动，不断转变机关作风，努力提高统计服务水平。 一查制度落实，看是否执行到位。用制度对照工作，用制度衡量工作，用制度推进工作，制定目标责任书和工作推进计划，用制度规范全年各项工作，逐条逐项按期对照检查落实。 二查执行情况，看是否存在有令不行。局长办公会上明确规定，局里要坚持每周召开一次工作例会，根据工作进程汇报上周工作情况，部署下周工作，坚决杜绝工作中有令不行的现象发生。 三查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松驰的问题 ; 看机关工作人员精神状态和工作秩序，是否存在安于现状、 不思进取等问题 ; 是否存在上班迟到早退、 脱岗串岗等问题。四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 ★精品文档★ 局里安排的每项工作任务，要求有实施方案、有安排计划、有具体责任人、有落实回音。 五查大局观念，看是否存在小圈子利益至上、本位主义严 重的问题。做到科室与科室之间分工不分家， 全局统一部署，相互协作、相互补台的工作氛围。 六查服务意识，看是否存在服务意识不强，服务不到位的问题。统计资料的搜集、整理和发布是否存在服务决策、服务群众、服务发展的意识淡薄，层面不全等问题。 通过六查六看， 使全局干部职工牢固树立工作不到位不放过，措施不落实不放过，责任不明确不放过，服务不全面不放过的工作习惯，形成人人讲效能、处处创效能，事事高效能的浓厚氛围，使统计工作服务大局、服务社会、服务发展的水平不断提升， 为推动武威统计工作跨越式发展营造良好的工作氛围。 六查六看工作报告二 本人就上级领导开展的六查六看要求认真地进行了自查，结果发现，我的问题还真不少，现详述如下： 一、从理想信念上看，本人从教 27 年了，一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。我想，教育是关系到国家和民族 存亡的大事，作为在这条战线上的每一个人，都应有这种国家和民族的忧患意识，都要 努力将自己的学生培养成为国家的有用之才， 多出几个毛 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 ★精品文档★ 泽东、周恩来、朱德，华罗庚、钱学森、陈永康，王进喜、石传祥之类的人物，实在不行，哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是，不知是我不努力还是因为他们的天资不够，或许就是大家就命该如此吧，他们成家生孩子的倒是不少，如果不注意计划生育的话，真可以 说是儿女成群了， 但成政治家、 科学家、 实干家的而出名的， 还是没有。现在有几个读博的学生，可惜还没成家 ( 双关 ) 。倒是有些学生有钱了，虽不是什么家，但却非常风光。想想 我人生走过的半个多世纪， 再看看二十多年来我教过的成千的学生， 我不无感慨， 我向上帝呼号： 上帝啊， 你救救我吧 ! 救救我的那些孩子们 ! 我同时也对那些孩子们发出倡议：你 们都快点进中央吧，哪怕只弄个中央委员干干，不然，我何时才能成为教育家啊 ! 二、如果谈到品行端正、依法执教，虽然自认为能做到，但有时也犯糊涂。我和 99.9%的教师一样是真正的两面派，我们面对学生，俨然一个正人君子的形象，用正统的思想来教育学生，用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人，在走出了教室、离开了课堂之后，那种形象，犹如一个演员从舞台演出后回到了家，全卸下了那副行头。就拿教育来说吧， 教师在教育上本来就应该遵循孔老夫子的教无类思 想，只要愿意学的， 无论其贫富贵贱， 我们都应该一视同仁。可是，我国的教育，尤其是我们这里的教育，我们这里这样 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 ★精品文档★ 的教育，能做得到吗 ?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论，我们这里的教师，一天的课务是那么多，课程是那么 的紧，工作是那么的累， 谁还有心思去搞那些邪门儿的东西 ? 三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的，在教给学生知识的同时，也就应该给他们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师，不是神，有时神可能也无能为力。有些学生的思想工作，由于受社会的影响太大，可能不是我们能将他们育好的。有时，你在台上讲半天，还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学习不认真，我用社会主义制度 下，劳动的双重性――一半为自己，一半为他人 ( 社会 ) 这样的理论来教育他，可他却说：我家长要