2018-2019年河大版九下《母亲的河》习题精选2篇.pdfVIP

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  • 2020-09-24 发布于天津
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2018-2019年河大版九下《母亲的河》习题精选2篇.pdf

《母亲的河》 习题精选 一、基础题 1. 为下列字词注音。 蔓菁 ( )( ) 耩 ( ) 悲恸 ( ) 嗷 嗷待哺 ( )( ) 2. 解释下列词语。 修正主义: 门庭若市: 3. 填空。 本文作者是 , 作家,选自 。 二、简答。 4. 课文中写到几次泥洋河的变化? 5. 作者为什么称泥洋河为“母亲的河”? 6. 文中记叙了几十年间发生的一些事,但却没有零乱之感,原因是什么? 7. 课文的开头和结尾都写到了泥洋河,说说它们之间的联系和区别? 三、阅读下面的两段文字,回答后面的问题。 抗日战争开始, 父亲在上游打仗,常常顺水漂来一些酸枣叶子、柿树叶子。 细心的母亲 在河边看到了,就猜出是他鞋脚破了,烟叶断了,打点停当,托交通员拐弯抹角送去。父亲 在下游打仗, 偶尔在河边看到顺水漂来的麻秸杆儿、 蔓菁缨儿, 就理解奶奶解释, 孩子平安, 从而放心地去参加战斗。 8. 这段描写似乎有些不合常理,你怎样看? 那一年,泥洋河发了特大洪水,大水涌进村子,涌进院落,涌进乡亲们的心头。天连阴 不晴,雨绵绵不停,乡亲们说那是母亲的泪水,悲恸的思潮。 说也奇怪, 第二年泥洋河奇迹般地水断了,河干了,河床露出冷漠的白沙。 实际上是自 然气候变化。冀南三年无雨,赤地千里。可乡亲们都说,那是母亲泪水流尽了。一个正值芳 龄的妻子失去了雨露滋润, 一个嗷嗷待哺的婴儿失去了阳光恩泽, 母亲心灰意冷了, 曾经是 芳草如茵的心田与河床一起变成了沙漠。 9. 对自然界的旱涝变化,乡亲们为什么认为是母亲的泪水所致? 【参考答案与提示】 一、基础题 1.mán jing ;ji ǎng;t òng;áo b ǔ 2. 国际共产主义运动内部歪曲、篡改、否定马克思主义的资产阶级思潮; 门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际往来的人很多。 3. 尧山壁、当代、 《天地父母心》 二、简答 4. 两次 5. 因为泥洋河像母亲一样哺育了我,见证了我的成长、我的喜怒哀乐。 6. 原因是作者在行文中始终有一条清晰的线索, 即我对泥洋河的无法割舍与无比的热爱 和眷恋。 7. 【提示】: 联系:开头和结尾讲的都是“我”对泥洋河的无法割舍与无比热爱。 区别: 开头是直抒胸臆, 奠定了全文的感情基调; 结尾是在开头基础上的升华,重申泥 洋河已融入“我”的血液和生命。 三、阅读 8. 【提示】: 这段描写看似不合理,但却含蓄地写出了泥洋河和祖辈、父辈两代人的生活息息相关, 泥洋河以它特有的方式传达着家人的喜怒哀乐, 传达着祖辈、 父辈朴素而深沉的爱。 就这一 点来说,又有其合理性。 9. 【提示】: 因为泥洋河也似乎被作者赋予了人性和人情味, 父亲的倒在泥洋河中的离去、 母亲悲恸 的眼泪、孤儿寡母的遭遇似乎也使泥洋河所动容, 它也和母亲一起悲伤、一起迷茫。所以乡 亲们所泥洋河旱涝的变化是母亲的眼泪所致。 第一部分: 1、解释下列句子中的词语。 ⑴一人嗷嗷待哺的婴儿失去了阳光恩泽。 嗷嗷待哺: ⑵曾经是芳草如茵的心田与河床一起变成了沙漠。 芳草如茵: ⑶母亲的义务诊所还是门庭若市,顾不上跟我说话。 门庭若市: 2、下面两段文字是课文的开头和结尾,你能体会出它们不同的含义吗? ⑴无论走到哪里,我身后总跟着一条河,它像一条带子结结实实系在游子身上。 ⑵几天后,我走了,带走了一条河,一条绿色的河,一条母亲的河。它的波涛时时注入我的 体内,冲动心的轮机,我的眼睛比过去亮了。 3、读下面一段文字,回答问题。 抗日战争开始, 父亲在

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