八年级地理矿产资源教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 矿产资源 一、素质教育目标 （一）知识教学点 ．使学生了解我国矿产资源的分布特点。 ．使学生知道我国主要煤炭、石油、金属矿产地的分布。 ．使学生了解我国在矿产资源开发利用上存在的问题。 （二）能力训练点 培养学生阅读、分析图文资料的能力。 （三）德育渗透点 使学生认识到合理开发， 节约、综合有效利用矿产资源和寻求替代晶的必要性与责任感，树立正确的资源观。 （四）美育渗透点 1 ．使学生认识到矿产资源是不可再生的， 它是大自然数千万年才孕育出的却无私地馈赠我们的宝贵礼物。神州大地上丰富的矿产表明了大地母亲对我们中华儿女的厚爱和深情。毫无疑问，爱惜并合理利用这些宝贵的矿产资源应成为我们中华儿女的美德。从而帮助学生树立起爱惜矿产资源的审美观念。 2．制幻灯片，或绘制板图，（矿产资源分布）要用丰富的色彩以美的形式呈现在学生面前。 二、学法指导 通过教者熟练讲解矿产资源分布，教育学生克服畏难情绪，充满自信；充分利用读图，填图等方法，使学生顺利地掌握有关分布知识，从而使学生明白、自信、经常读图，填图是识记空间分布的“法宝”。 三、重点、难点、疑点及解决办法 （一）重点 ．我国主要矿产的分布。 ．矿产资源开发利用存在的主要问题及对策。 ．使学生树立正确的资源观。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （二）难点 使学生认识到合理开发，节约、综合有效利用矿产资源，寻求替代品的必要性和责任感，树立正确的资源观。 （三）疑点 为什么矿产资源多分布在山区 ? （四）解决办法 引导学生阅读有关图文资料，使学生弄清楚我国主要矿产资源的分布及利用中存在的问题，在此基础上启发学生针对问题进行讨论，寻找对策。 四、课时按排 课时。 五、教具学具准备 我国主要矿产资源分布挂图，我国主要矿产资源分布投影片，中国政区底图（学生每人一份）。 六、师生互动设计 教师展示投影片，引导学生渎图，填图、讨论、分析、发言，从而掌握矿产分布，弄清存在问题，找到针对问题的对策。（另外，组织学生游戏。也可以帮助学生掌握矿产分布）。 七、教学步骤 （一）明确目标 要求学生弄清楚我国主要矿产资源的分布及特点以及利用中存在的问题和对策。 （二）教学过程 【导人新课】 上——次课我们学习了我国的土地资源。大家知道，土地资源是农业发展的基础，那么工业发展的重要物质基础是什么呢 ?这一节课我们就来学习工业发展的重要物质基础——矿产资源。 【板书】 第四节 矿产资源 【讲述】 矿产资源是制约、一个国家经济和社会发展的重要因素，是体现一个国家国力强弱的主要标志之一。我国矿产资源的情况如何呢 ? 【板书】 一、我国矿产资源的分布特点 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【指 】 指 学生 、分析四幅我国 源分布 ，引 学生从宏 上看出：煤 、油气田、 、有色金属 分布具有既广泛又相 集中的特点；煤、石油、 北方居多；有色金属 南方居多。 【 述】 目前在我国煤炭探明 量中，北方占近 90％，南方只占 10％，全国 1／ 2 以卜的 集中在 、冀、川三省?? 【学生概括】 我国 源分布既广泛又相 集中。 【板 】 分布既广泛又相 集中 【提 】 我国 源分布既广泛又相 集中的特点， 于 源的开采、运 会 来什么影响呢 ? 学生 ， 【教 小 集中分布，有利于 源大 模集中开采， 形成全国性 基地； 但同 ，造成了不同地区 源的流通交 ，加重了运 担。 【 渡】 · 源按用途分 能源 、金属 ， 才 到的煤、石油都属于能源 ，大家 有什么能源 ? 【板 】二；、我国的能源 ．主要大型煤 的分布 ．主要油田的分布 【 述】 我国能源 在世界上的地位。我国煤 量在世界上居第一位，石油 量居世界第四位、 【指 学 】 合生活 ， 明煤、石油在生 、生活中的重要性。 【指 】 我国主要煤 、油田的分布 ，完成 本中的“做一做”。 【指 作 】 把我国主要煤 、油田填 在中国政区底 上。 【 述】 我国 是一个能源大国，但人均占有量少，随着 展和生活水平的提高，煤、石油、 力不能 足生 、生活需要。（使学生形成 迫感、 任感） 【提 】 如何解决能源不足 。 学生 。 【 小 】 加 能源勘探开 ；加 能源基地建 ；因地制宜， 找新能源。 我国金属 ”情况如何 ? 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【板书】 三、金属矿产 【讲述】