《北京的春节》预习学案精品精编资料.pdfVIP

《北京的春节》预习学案 预习目标： 1. 能够读准课文中生字的读音； 2. 读熟课文，了解课文的大体内容。 预习内容： 一、 我会读 腊八粥 蜜饯 掺和 黏稠 通宵 小贩 水浒传 娴熟 毛驴 翡翠 熬粥 榛子 二、 我会填 腊七腊八， 。 灯 庙 七八 万象 不同 三、我知道 1. 文章按 顺序，以人们的活动为线索，介绍了北京的春节 . 从 就开始了，到 才结束的民风民俗。 2. 宋代文学家王安石的 《元日》中“ ，春风送暖入屠苏。 ” 四、我不解 通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题或收获，请写在下面： 《北京的春节》导学案 一、学习目标： 1. 跟随作者的描述， 感受老北京过春节的隆重和热闹， 领悟民俗文化的丰富 内涵； 2. 了解作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。 二、小组合作探究： 1．默读单元导读，了解单元内容，看看这组课文安排了什么内容？看看围 绕“民风民俗”，本组教材安排了哪些内容？ 2. 默读静思，整体把握《北京的春节》课文内容，理清写作思路。想一想： 按照老规矩，北京人是怎么过春节的？给你印象最深的是什么？并完成下表： （教 师可以画在黑板上，在授课时让学生到黑板板书） 时间 风 俗 习 惯 2. 有感情的朗读课文，想一想课文哪些部分写得详细，哪些部分写的简略， 这样写有什么好处？和同组同学讨论一下。 3. 找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读， 再联系实际， 说说你是怎样 过春节的。感兴趣的，可以简单写一写。 三、深入探究： 提出你认为值得讨论的问题， 也可以谈谈自己对课文内容或者民风民俗的认 识。 四、 积累提高： 你知道哪些关于春节的对联或者诗词，请写在下面： 五、布置作业： 你是怎样过春节的？选择你认为最有趣或者印象最深的风俗习惯写一段话。 《北京的春节》板书设计 时间 风 俗 习 惯 热闹 隆重 祥和 注：表格中的内容可以在教师授课时， 检查小组探究中适时让学生到黑板上 板书。 《北京的春节》课堂检测 一、看拼音写汉字： x ún c ù ji ǎo bi ān zhen ɡ 初 ( ) 酿 ( ) ( ) ( ) 子 ( ) 炮 风 ( ) b àn ɡuànɡ su àn m ài 杂 儿 庙会 腊 八 芽糖 二、回顾课文，回答问题： 1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己 积累的两幅对联。 2、请用适当的关联词