数学建模问卷调查.docx

数学建模问卷调查 1、你喜欢数学这门课程吗？ ( ) A 迷恋 A 迷恋 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 恶痛绝 2、不喜欢数学的原因是 A太难，学不懂 A太难，学不懂 B 枯燥，没意思 没用，没必要学 D其它 3、你的数学成绩如何？ A很好，常得高分 A很好，常得高分 B 不错，还行 能及格 D 不理想 4、你认为数学课中学到的东西有用吗？( A肯定有用，只不过我们还没有学道深入 A肯定有用，只不过我们还没有学道深入 是有用，但我没 有学懂 C当然有用，我想运用但无从入手 C当然有用，我想运用但无从入手 没用吧，但要应 对考试 5、老师上课时教你运用数学知识解决实际问题了吗？ A完全没有讲过 A完全没有讲过 B 上相关内容时偶尔提到 C 专门开设 过数学应用的课程 6、现实情景中有许多的问题，若借助老师、电脑和网络等，你愿意 探索、解决吗？( ) A 不愿意 B 愿意 C 很想开拓，可要帮手 7、你知道“数学建模”或“数学模型”这个词吗？( A 没听过听过但不知道这是什么意思 A 没听过 听过但不知道这是什么意思 C 知道它 的意思 8、在你所在学校的学习中数学建模课程开展得怎么样？（ ） A 从来没有开过 B 老师在数学课上提到过数学建模 的内容 C 研究性学习过程中提到过数学建模内容 D 专门开设过数 学建模活动 9、二 十世纪 60年代世界人口情况如下（ 单位：百