教育评估与督导试卷答案(1).docx

2010 年全国自考教育评估和督导模拟试卷 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。 教育督导的实质是（） 教育评估 B. 教育执法 C. 行政决策 D. 行政监督 我国各级教育督导机构，主要隶属于（） 各级政府 B. 各级教育行政部门 C. A 或 BD. 各级人大 我国提出定期对高等学校的办学水平进行评估的法律依据是（） A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 《中华人民共和国教育法》 《中共中央关于教育体制改革的决定》 《中国教育改革和发展纲要》 以探讨教育督导发展规律为目的的督导是（） A. 检查性督导 B. 评估性督导 C. 专项督导 D. 专项督导 国外一般把 （） 作为教育测量运动的开拓者，称其为测量运动之父。 A. 斯顿 B. 桑代克 C. 麦柯尔 D. 高斯 作为行政监督的教育督导的指令性的基础是（） A. 行政权力 B. 道德准则 C. 相互协商 D. 自然权力 在学生质量综合评估中，评估工作与教学工作统一的最好体现的评估形式是（） A. 诊断性评估 B. 形成性评估 C. 自我评估 D. 他人评估 在教育督导过程中， 要运用科学的方法去获取有关信息， 掌握数据，分析诊断，揭示内 在 联系，体现了教育督导