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- 2020-09-25 发布于安徽
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23.1 图形的旋转( 1)
第一课时
教学内容
1 .什么叫旋转?旋转中心?旋转角?
2 .什么叫旋转的对应点?
教学目标
了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念, 了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些
实际问题.
通过复习平移、轴对称的有关概念及性质,从 生活中的数学开始,经历观察,产生概
念,应用概念解决一些实际问题.
重难点、关键
1 .重点:旋转及对应点的有关概念及其应用.
2 .难点与关键:从活生生的数学中抽 出概念.
教具、学具准备
小黑板、三角尺
教学过程
一、复习引入
(学生活动)请同学们完成下面各题.
1.将如图所示的四边形 ABCD平移,使点 B的对应点为点 D,作出平移后的图形.
2.如图,已知△ ABC和直线 L,请你画出△ ABC关于 L 的对称图形△ A′B′C′.
3 .圆是轴对称图形吗?等腰三角
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