《金属材料与热处理》教案.pdf

第一章 金属的结构与结晶 §1－1 金属的晶体结构 一 教学内容 金属的晶体结构、 常见的晶格类型、晶体缺陷 二 教学要求 熟悉金属的晶体结构，了解晶体的结构缺陷 熟悉金属的晶体结构， 了解晶体的结构缺陷是学习和掌握金属力学性能特点及 三 教学重点 变化的前提。 四 教学难点 晶体缺陷的理解 五 教具准备 多媒体课件 六 参考资料 《金属材料与热处理》第六版，全国中等职业技术学校机械类通用教材 七 教学方法 讲授与课堂演示、举例相结合 八 课时安排 学时 九 授课思路 时 间 辅助手段 教 学 过 程 分 配 及说明 一、组织教学：考勤、学习准备等。 二、引入课题：举例引入新的课程。 【新课内容 】 §1－1 金属的晶体结构 表面上看来，天然水晶与普通玻璃均晶莹剔透，外观十分相似。但事实上两 者却是截然不同的物质。水晶与玻璃的本质区别是两者的内部结构不同。 天然水晶和普通玻璃 a） 天然水晶 b） 普通玻璃 基本概念： 一、晶体与非晶体 晶体：表示的是原子呈有序和有规则排列的物质。 （各向异性） 非晶体：表示是原子呈无序的杂乱无章的排列形式的物质。 （各向同性） 晶体和非晶体的对比 项目 晶体 非晶体 定义 原子呈有序、有规则排列的物质 原子呈无序、无规则堆积的物质 具有规则的几何形状 没有规则的几何形状 性能特点 有一定的熔点，性能呈各向异性 有固定的熔点，性能呈各向同性 石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、 典型物质 玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶 糖、味精 二、晶体的结构的概念 （基本概念：） 1、晶格 ：表示原子在晶体中排列的有规律的空间格架。 2 、晶胞 ：能够完整地反映晶格特征的最小几何单元。 3 、晶面 ：金属晶体中通过原子中心的平面。 4 、晶向 ：通过原子中心的直线，可代表晶格空间的一定方向。 晶体内部原子排列模型 晶格和晶胞示意图 a） 晶格 b ） 晶胞 三、金属晶格的类型 1、体心立方晶格（ 9 个原子） 2 、面心立方晶格（ 14 个原子） 3 、密排六方晶格（ 17 个原子） 四、单晶体与多晶体 晶粒 —— 组成金属的小晶体。