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- 2020-09-27 发布于安徽
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“抛物线及其标准方程” (第一课时)教学设计
授课班级: 208 班 授课时间: 2016/12/22 授课人:熊向前
【教学目标】
知识与技能: 1 .理解抛物线的定义,明确焦点、准线的概念; 2.掌握抛物线的方程及标准方程的
推导; 3.熟练掌握抛物线的四个标准方程 .
过程与方法: 通过抛物线概念的讲解和抛物线标准方程的推导, 让学生更加熟悉求曲线方程的方法,
培养学生的转化能力和数形结合能力 .
情感态度与价值观:通过日常生活实例,激发学生学习数学的积极性,通过抛物线概念的讲解和抛
物线标准方程的推导,培养学生数形结合思想和对立统一的辩证唯物主义观点 .
【教学重点】根据抛物线定义推导标准方程 .
【教学难点:】四种形式的标准方程的由来和区分 .
【教法、学法】启发引导,分析讲解,练习领会 .
【教具】粉笔、三角板、 ppt 、几何画板 .
【教学过程】
一、创
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