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- 2020-09-25 发布于天津
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一年级下册
综合实践活动
教
学
计
划
一、指导思想
综合实践活动是国家规定的必修课程, 它的总体目标是密切学生
与生活的联系, 推进学生对自然、 社会和自我之内在联系的整体认识
与体验,培养学生的创新精神,发展学生的创新能力、实践能力以及
良好的个性品质。
二、教材分析
综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文
化以及自然条件的总和,按照空间上的分布来划分,主要有:
1、学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、
爱好的教师,包括图书馆、 实验室、计算机房及其他各种专用设施和
场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化
和办学传统也是极其重要的课程资源。
2 、社区活动资源。社区活动资源包括各种公共文化设施、设备
和场所,如纪念馆、展览馆、风景名胜等;包括各类学校、政府机关
等;包括具有不同知识背景、特长爱好、技能技艺的专家和居民;还
包括地方、社区的文化传统、 经济社会的发展现
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