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111分类加法计数原理 8a与分步乘法计数原理 荷泽二中刻伟娜  2008年8月8日在中国北京举 办的29届奧运会,男子篮球赛共有 12支队伍参加。他们先分成两个小 组进行循环赛,决出前8强,这8强 按确定的程序进行淘汰赛后,最后决 出冠亚军,此外还决出了三、四名 问:一共安排了多少场比赛?  思考? 用一个大写的的英文字母或一个阿拉伯 数字给教室里的座位编号,总共能够编出多 少种不同的号码? 分析:给座位编号有两类方法: 第1类方法:用英文字母编号,有26种方法; 第2类方法:用阿拉伯数字编号,有10种方法。 所以,给教室里的座位编号,总共能够编出 26+10=36种不同的号码  识点 ca凵3 分类加法计数原理 完成一件事,有两类方案,在第1类方案中有 m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方 法,那么完成这件事共有 N=m+n种不同的方法 说明 1)首先要根据具体的问题确定一个分类标准,在分 类标准下进行分类,然后对每类方法计数 2)各类办法之间相互独立用其中各类中任何一种 方法都能独立的完成这件事。 3)要计算方法种数只需将各类方法数相加,因此 分类计数原理又称加法原理  Q典到侧题 例1在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A、B两 所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A大学 B大学 生物学 数学 化学 会计学 医学 信息技术学 物理学 法学 工程学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢? 解:这名同学在A大学中有5种专业选择,在B大学中有4种专业选择。 根据分类加法计数原理:这名同学可能的专业选择共有5+4=9种。  问题从甲地到乙地,可以乘火车,也可 以乘汽车,还可以乘轮船。一天中,火车 有4班,汽车有2班,轮船有3班。那么一天 中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多 少种不同的走法? 解:从甲地到乙地有3类方法, 第1类方法,乘火车,有4种方法 第2类方法,乘汽车,有2种方法 第3类方法,乘轮船,有3种方法; 所以从甲地到乙地共有4+2+3=9 种方法。  探究 1如果完成一件事有三类不同方案,在第1 类方案中有m1种不同的方法,在第2类方 案中有m2种不同的方法,在第3类方案中 有m3种不同的方法那么完成这件事有多少 不同的方法? m,++m 2如果完成一件事有n类不同方案,在每一 类中都有若干种不同的方法,那么应当如 何计数呢? m1+m2+m3+…+mn  思考? 用前6个大写英文字母和1~9九个阿 拉伯数字,以A1,A2,…,B1,B2,…的方 式给教室里的座位编号,总共能编出多少 个不同的号码? 分析:由于前6个英文字母中的任意一个都能 与9个数字中的任何一个组成一个号码,而且 它们各个不同,因此共有6×9=54个不同的 号码。  字母 数字 得到的号码 A7 树形图  识点 二、分步乘法计数原理 完成一件事,需要分成两个步骤。做第1步有m 种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完 成这件事共有 N=m×n种不同的方法 说明 1)首先要根据具体问题的特点确定一个分步的标准, 然后对每步方法计数 2)各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这 件事才算完成 3)将各个步骤的方法数相乘得到完成这件事的 方法总数,又称乘法原理