粤沪版八年级物理上册教案设计精品资料.pdfVIP

3.5 奇妙的透镜 教学目标 【知识与技能】 （1）了解两种透镜特点及区别。 （2 ）知道凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 （3）会利用平行光测定凸透镜的焦距。 【过程与方法】 （1）组织学生通过观察和实验的方法区别透镜及透镜对光的会聚或发散作用。 （2 ）组织学生测量凸透镜的焦距，领会测量方法。 【情感、态度与价值观】通过教师的引导，组织学生进行实验，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使 学生乐于探索。 教学重点难点 【重点】凸透镜对光的会聚作用，凹透镜对光的发散作用。 课时安排 1 课时 教与学互动设计 （一）创设情境 导入新课 导语 前面我们学过了平面镜，事实上生活中还有一种透镜，我们也经常接触到。比如说：眼镜使人的视力得 以矫正；放大镜、显微镜、望远镜，使人的视觉不断扩展。照相机、摄像机，可以捕捉美好的瞬间；投影仪、放映 机，可以展现历史的画卷。而这些形形色色的光学仪器，以至我们的眼睛——心灵的窗户，它们的主要部件都是透 镜。 （二）合作交流 解读探究 1．观察凸透镜、凹透镜的形状区别 图 3—5— l 凸透镜；中心部分比边缘厚的透镜叫做凸透镜。凹透镜：中