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- 2020-09-26 发布于河北
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第 7 课 古代文化与科技成就
教学目标
1.知识与能力
( 1)知识目标
说出埃及象形文字、 两河流域楔形文字的发明者、 发明时间及历史地位。 比较希腊神话与中国神话的特征。复述《荷马史诗》 、《俄底浦斯王》和《天方夜谭》的主要内容。列举阿基米德的主要科学成就。
2)能力目标
通过观察楔形文字和象形文字的特点,培养对历史文物的观察能力。
通过讲述《荷马史诗》 《俄底浦斯王》 《天方夜谭》中的故事,培养表达能力。
2.过程与方法
通过比较希腊神话与中国神话的特征,学会运用比较学习的方法
通过 《荷马史诗》 、《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品的鉴赏,学习鉴赏文学戏剧作品的基本方法。
3.情感、态度、价值观
通过本课学习, 激发学习古代文学、 戏剧和科技的兴趣, 欣赏古代劳动人民非凡的创造
力和审美情趣以及探究科学真理的精神, 进一步树立为发展祖国的科技事业、 繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。
重点难点
本课教学重点:以《荷马史诗》 、《俄底浦斯王》和《天方 夜谭》等作品的为例,了解古典文学戏剧的成就。阿基米德的科技成就。
本课教学难点:对古代文学艺术魅力和深刻思想内涵的感受。
教学过程
导入新课
引导学生回忆 “中国最古老的文字是哪种文字?中国有文字可考的历史是从哪一朝代开
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