七年级上册《道德与法治》全册重点知识点填空练习及答案.docxVIP

七年级上册《道德与法治》全册知识点填空练习 班级： 姓名： 得分： 第一课中学时代?p2?页 ▲?1．中学时代有什么重要意义？ ▲?2.?生命给了我们哪些成长的礼物？ 3. 理想的“我”是怎样的？ 4.?我们应怎样度过中学时代？ ▲?5.?什么是梦想？为什么少年要有梦想？（少年梦想有什么特点？） 为什么要有梦想？（特点） ▲?6.?我们怎样才能实现自已的梦想？ 第二课学习新天地?p14?页 ▲?7.?如何正确认识学习？ ▲?8．我们为什么要学习？（学习的重要性） ▲?9.?如何学会学习？ ?? 第三课发现自己?p25?页 10?．我们越来越关注自己的原因：自我意识的不断增强。 ▲?11?．正确认识自己有什么重要的意义 ? ▲?12?．我们怎样认识自己?? 13?．自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义 ? 14?．怎样正确对待他人评价?? 15?．怎样接纳自己?? 16?．怎样欣赏自己??学会欣赏自己有什么意义?? 1 ▲?17?．怎样做更好的自己?? 第三课友谊与成长同行 p38?页 ▲?18.?友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？） ▲?19.?友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？） ▲?20.?友谊的澄清有哪些？ 第五课 交友的智慧?p49?页 ▲?21.?我们如何建立友谊？ 22.?有助于建立友谊的方法有哪些？（了解） ▲?23.?我们如何呵护友谊？ ▲?24.?网络交往有什么特点？ ▲?25?．网络交往的利与弊？ ▲?26.?我们如何做到慎重结交网友？ ▲?27?．在网络交往中我们应如何加强自我保护意识？ 第六课 师生之间?p60?页 ▲?28.?教师的工作有什么特点？ ▲?29.?时代对教师有什么要求？（好老师的“四有”标准） 30.?为什么老师有不同的风格？ ▲?31.?如何对待风格不同的老师？ ▲?32.?什么是教学相长（含义）？ ▲?33.?我们怎样与老师交流？（或怎样建立教学相长的师生关系？） ▲?34.?如何正确对待老师的表扬与批评？ ▲?35.?师生交往的良好状态是怎样的？ 2 ▲?36?．如何与老师建立良好的关系？（或如何建立亦师亦友的师生关系） 37.?与老师发生分歧该怎么处理？（了解即可） 第七课 亲情之爱?p71?页 ▲?38?、什么是家庭？ ▲?39.?家有什么作用？ 40. 中国人心目中的家是怎样的？ ▲?41?、为什么要孝亲敬长？怎样孝亲敬长？ 42?、什么是亲情？ 43?、亲子冲突发生的原因以及影响？ ▲?44?、如何化解亲子冲突，和父母沟通？ ▲?45?、现代家庭有哪些变化？ 46.?现代家庭生活的重要内容有哪些？ 47. 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 ▲?48?、家庭成员之间如何和睦相处？（或怎样构建和谐家庭？） 第八课 探问生命?p88?页 ▲?49?、生命有什么特点？ 50. 怎样理解“生命有时尽”为什么珍爱生命？ ▲?51?、怎样理解“生命有接续”？ 3 52?、为什么要珍爱他人的生命？（或生命至上的内涵） ▲ 53.?为什么要敬畏生命？ ▲?54?、怎样敬畏生命？ 第九课 珍视生命?p99?页 55?、为什么要爱护自己的身体？ ▲?56.?怎样爱护身体？ 57?、如何正确认识养护精神？ 58. 什么是挫折？我们生活道路上遇到的阻碍、失利、失败。 59?、人们对挫折不同感受和行为反应的主要原因是什么？ ▲ 60.?挫折有什么消极作用和积极作用？ ▲ 61?、怎样发掘生命的力量，战胜挫折？ 第十课 绽放生命?p111?页 ▲?62?、怎样的一生是值得过的？ 63?、为什么探索生命的意义？ 64?、为什么说对待生活的不同态度，会影响生命的质量？ 65?、怎样丰富自己的生命？ 66?、如何实现拒绝冷漠，关爱生命？ 4 ▲?67?、怎样在平凡中创造伟大？ ▲?68?．如何活出生命的精彩？ 七年级上册《道德与法治》全册知识点填空练习—参考答案 班级： 姓名： 第一课 中学时代?p2?页 ▲?1．中学时代有什么重要意义？ （?1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （?2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ▲?2.?生命给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是 生命馈赠给我们的成长礼物。 机会：（?1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；（ 2）新的课程，引领我 们探索新的知识领域；（?3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（ 4）各 种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 挑战：（?1）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自 我超越。（?2）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象，重新塑造