初中生阅读理解答题技巧.教程文件.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 一、做语文阅读理解题的一些基本规矩 见本期第一次课笔记 二、关于做题的步骤 关于做题的步骤历来有多种方法 ,我们认为 ,最好的方法是 :先整体感知文章 (在 这一步也可以看题 ,不过看题的目的是为了读懂文章 ──然后看题 ,在文中找答案。 (一读懂读透文章 (整体感知文章 怎样才算读懂读透文章 ,那就是把 “三么 ”(为什么写“ ”是最终目标读懂读透。 三么“ ”分别是 : 1.写什么 (文章的主要内容 2.为什么写 (写作意图 ,即文章要表达的情、理、观点 3.怎么写 (作者的行文思路 ,先写什 再写什么 后写什么 整体感知应运作于动手答题之前。多数阅读的第一题就是提问整体感知中的写 作内容或写作意图 ,感知题停留在知道的层面上 ,所以多数信息应从文中来。针对标 题的设问往往也是整体感知。因为标题或限定话题 ,或限定内容 ,或表达中心思想 ,或 抒发感情。 最重要的是 ,后面的每道题都是在围绕 “三么 ”来命题的 ,特别是在围绕第二么 (文 章的主旨来设置题的 (二审懂 :识别出命题者命题意图 (考查的考点等 ,拿出相应的解题技巧。 1、首先是审题 这步非常重要 ,一定要搞清楚这题命题的意图 ,要知道命题者想考我们那个考点 , 要知道这是考点中的哪种题型 ,然后在自己的大脑调出相应的解题技巧。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2、定位 (就是确定这道题答案的范围 3、 (三写 “懂 ”答案 (组织答案 锁定范围筛选整合归纳概括规范表述 三、必须掌握的技巧 【在整体感知中如何抓住文章的主旨 (就是第二么、主题、写作目的、中心】 怎样归纳文章的中心 ? 准确归纳中心意思的前提条件是通读 (可以是浏览全文 (全段 ,熟悉内容 ,对文章 中写的材料作出分析 ,理清文章 (或文段写了哪些材料 ,材料与材料之间有什么关系 , 写这些材料的意义何在。在此基础上 ,再从以下几方面入手 : 1.分析文章标题。题目是文章的窗口 ,透过它 ,可以窥见文章的中心。有的文章 题目概括了文章的主要内容 ,透过它 ,不难探寻其中心思想 ;有的题目巧妙地暗示中心 , 分析其喻意 ,便可归纳出中心 ;有的题目直接揭示了文章的中心 ;至于那些题目仅仅表 明记叙的对象、范围或线索的 ,我们还可以从其他方面入手。 2.研究文章的开头结尾 (特别是结尾。 "开篇点题 " 与"画龙点睛 " 是写文章常用的 手法。前者多半是采用议论抒情为主的表达方法 ,抓住这些带有概括性的关键语句 , 有助于分析归纳中心。后者是抓住结尾处具有深刻含意的句子 ,是归纳中心的一个 有效的方法。 3.分析文章中议论抒情的语句。一般地说 ,记叙文中插入议论抒情是为了更鲜明 地表现中心思想 ,增强文章的感染力。因此。抓住文中画龙点睛的议论抒情句 ,可以 很顺利地找到全文的中心。如果我们找出文中的议论抒情句 ,作者的创作意图也就 明白地显示出来了。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 4.分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐合在人