幼儿园教师职称评聘工作方案.pdfVIP

幼儿园教师职称评聘工作方案 根据区教育局的教师职务评聘工作实施意见的文件精神，我园严 格按照公开考核、注重实绩、择优评定的原则，结合本园实际情况， 特制定我园教师职称评定工作方案。 一、组织机构 职称评审领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 二、评审条件 1、具有较强的教师教育学生的能力，能根据所教学段学生的思 想实际和年龄特征，进行思想道德教育。 2 、比较扎实的掌握所教学科的基本理论和专业知识，独立掌握 所教学科的课程标准（教学大纲）、教材、教学原则和教学方法，教 学经验比较丰富，专业知识技能较强，能结合教学开展课外实践活动， 教学效果好。 3、具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务， 在素质教育创新实践中积累了一定经验，在相关刊物有发表或者获奖 文章。 4 、取得国家计算机应用能力考试2 个模块的合格证，符合免试 条件除外。 5、申报一级教师职称（职务）者除具备以上条件外，还应分别 具备下列条件： 1 具有中等师范学校以上毕业学历。任现职以来承担过各年龄段幼 儿教育教学工作。工作态度严谨，教育教学效果显著，在幼儿道德启 蒙教育工作方面经验丰富，有突出专长，有一定的班主任工作经历； 教育教学方法灵活多样，每学年均能承担园级以上示范观摩教学或活 动。教师评仪优秀率须达到80% 以上。 三、破格条件 对业务水平高，业绩能力强的优秀教师，课不受 学历、任职时间的要求，在符合业务条件的基础上，并满足下列条件， 可破格申报上一级职称。 二级教师符合下列两项条件者，可破格申 报一级教师。 (1)公开出版教育教学专著1 部或在公开出版的教育刊 物上发表教科研论文不少于 3 篇，其中核心期刊不少于 1 篇。 (2) 在教育教学方面获得市级教育行政部门及以上奖励的第一完成人。 四、其它条件 1、持后取的大专或本科学历参评，均须与所教 专业一致或相近。持后取大专学历参评，累计从事本专业技术工作满 9 年，方可申报一级教师职务。 2 、以管理为主的教学人员任现职 以来年均教学工作量不少于专任教师的三分之一。 3、计算机免试 条件:申报一级教师、高级教师任职资格需参加国 家计算机应用能力2 个模块的考试，考点设在咸阳人才学院。符合下 列条件之一的，可申请计算机免试：（1）全日制硕士研究生以上学历 初次认定专业技术职务者；（2 ）取得计算机科学与技术专业大学专科 以上国家统招全日制院校毕业证书者；（3 ）年满45 周岁以上（含45 周岁）。 五、教育教学能力测试答辩 教育教学能力测试答辩按照《湖北 2 省中小学教师教学能力测试答辩规则（试行）》执行。测试答辩要在 核定的岗位总量、结构比例限额内，由本人提出申请，按照职称评审 推荐权限分学段、学科上报。晋升中小学一级教师、高级教师职务者， 须参加全市统一组织的教育教学能力测试答辩（具体要求和时间安排 另行通知）。教育教学能力测试答辩不合格者，不能推荐上报参加评 审，不按规定标准和程序考核的结果无效。 六、有关规定 （一）教师申报职务任职资格，必须持有教师资格证书和继续教 育证书。 （二）上报参评材料前，必须对所有申报人员的基本条件和主要 科研成果等在本单位公示一周。 七、评审步骤和时间安排 （一）安排部署（20 年 月 日— 月 日） 根据上级文件精神， 结合我园实际，制定工作方案，召开安排会议，部署职评工作。 （二）确定推荐名单（月 日— 月 日） 1、个人申请。参评教师要在本单位专业技术岗位空缺的前提下， 依据参评条件向学校职评领导小组提供个人近年来工作情况的书面 总结、各种证件、论文论著和获奖证书等，并写出晋升高一级职称的 书面申请。 2 、学校推荐。学校评审推荐领导小组审查参评教师任职资格和 岗位，进行结合考核，按量化考核得分排列名次，并根据考核结果进 行评议，经评议合格后，组织教师填写《湖北省中小学教师专业技术 3 职务任职资格评审表》，并将推荐人选材料在园内公示一周，无异议 后推荐上报。 （