班主任管理课题申报表.docx

附件1: 编号 铜仁市中小学教育质量综合评价子课题 课题申请?评审书 课题名称《中途接任班主任的班级管理策略研究》 课题负责人彳 负责单位 铜仁市民族中学 填表日期 2016 年9月16日 铜仁市教育科学研究所 2016年8月 申请者的承诺： 本人自愿申报铜仁市中小学教育质量综合评价子课题。认可所填写的 《铜仁市中小学教育质量综合评价子课题课题申请?评审书》 （以下简称为 《课题申请?审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请?评 审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意铜仁 市教育科学研究所有权使用《课题申请?评审书》所有数据和资料。课题 申请如获准立项，在研究工作中，接受铜仁市教育科学研究多及其委托部门 的管理。同意铜仁市教育科学研究所具有使用、公布、宣传、推广研究成 果的权利。 申请者（签章）： 年 月 日 — —1 — 、数据表 课题名称 〈〈 中 途 接 班 主 任 作 为 第 -二二 任 班 主 任 应 该 如 何 管 理 》 关键词 班 主 任 管 理 负责人姓名 代恒十 性别 女 民族 土家族 出生日期 行政职务 专业职务 高中化学教师 最后学历 本科 最后学位 学士 所在区（县） 铜仁市碧江区 工作单位 铜仁市民族中学 电子信箱 通讯地址 铜仁市公园道一号 6栋1单兀204室 邮政编码 554300 联系电话 （区号） （单位） （家庭） （手机） 主 要 参 加 者 姓名 出生年月 专业职务 学历 学位 工作单位 秦可 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 龙再云 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 熬芳 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 刘琴 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 朱烨男 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 李易 一级教师 本科 硕士 铜仁市民族中学 姚芸 一级教师 本科 学士 铜仁市民族中学 预期最终成果 研究报告 预计完成 时间 2017 年10 月 日 — —2 、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果 成果名称 研究者 成果形 式 发表或交流情况（刊 物、出版单位或学术交 流层次） 发表出版时间 （或完成研究 时间） 《咼中化学课堂自主-合作学 习模式的研究》 代恒士 （参与） 课题 铜仁市教育局 2016年6月 《如何提高学生课堂的学习质量》 代恒士 杂志 《读与算》杂志 2016 年第四期 2016年3月 《浅谈高中化学互动教学》 代恒士 书刊 《中学生报（教研周 刊）》（CN44-0088） 2016年第16期 2016年4月 《构建咼效课堂教学的策略探讨》 秦可 论文 考试报总期第19-23期 2014年10月 《初高中化学自主合作学习教学 模式研究》 秦可 （参与） 课题 贵州省教育科学院 2015年12月 28日 《信息技术手段对学科教育的影 响的研究》 龙再云 课题 中国教育科学研究 2015年5月 参与课题《新课程背景下高中化学 66段实验研究与实践》 朱烨男 课题 课题 2016年1月 《咼中化学课堂自主-合作学 习模式的研究》 熬芳 （参与） 课题 铜仁市教育局 2016年6月 《咼中化学课堂自主-合作学 习模式的研究》 刘琴 （参与） 课题 铜仁市教育局 2016年6月 《优秀班主任》 熬芳 获奖 铜仁市民族中学 2016 年 9 月 10 日 《优秀班主任》 秦可 获奖 铜仁市民族中学 2016 年 9 月 10 日 《优秀班主任》 李易 获奖 铜仁市民族中学 2016 年 9 月 10 日 《优秀班主任》 龙再云 获奖 铜仁市民族中学 2016 年 9 月 10 日 《优秀团干》 姚芸 获奖 铜仁市教育局 2014年5月 三、课题设计论证 -本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值 ?本课题的研究目标、研究内容、研究重点 -本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤 （限3000字内） ?、课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值 （一）核心概念 1、班主任：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组 织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 2 :班级管理：是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领 全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、 协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。 班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使 学生得到充分的、全面的发展。 （二） 相关研究文献综述 1、 万玮的代表作是《班主任兵法》。万玮的关键词是“计谋”，这个词听起来来有点像“搞阴谋 诡计”，但万玮本人称之为“与学生斗智斗勇”