最新二次函数的运用【拱桥问题】导学案.docx

精品文档 § 22.3 实际问题与二次函数（3）--学案 【拱桥问题】 一、 学习目标： 1学会用二次函数知识解决实际问题，掌握数学建模的思想，进一步熟悉，点坐标和线段之间的转化； 2?能够从实际问题中抽象出相应的函数关系式，进一步提高分析问题、解决问题的能力。 3.进一步体验应用函数模型解决实际问题的过程， 体会到数学来源于生活，又服务于生活，感受数学的应用价 值。 二、 学习重点和难点： 学习重点：1.从实际问题中抽象出相应的函数关系式，并能理解坐标系中点坐标和线段之间关系； 2.根据情景建立合适的直角坐标系，并将有关线段转化为坐标系中点的坐标。 学习难点：如何根据情景建立合适的直角坐标系，并判断直角坐标系建立的优劣。 学习过程： 一、预备练习： 1 2 2 1、 抛物线y= —x的顶点坐标是 ,对称轴是 ,开口向 ;抛物线y=-3x的顶点坐标是 , 4 对称轴是 ，开口向 ? 2、 图1所示的抛物线的解析式可设为 ,若AB// x轴，且AB=4, OC=1则点A的坐标为 ，■点 B的坐标为 ;代入解析式可得出此抛物线的解析式为 。 3、 某涵洞是抛物线形，它的截面如图 2所示。现测得水面宽 AB=4m涵洞顶点0到水面的距离为1m,于是你 可推断点A的坐标是 ，点B的坐标为 ;根据图中的直角坐标系内，涵洞所在的抛物线的 函数解析式可设为 。 跟踪练习： 1?如