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复习整数、小数四则混合运算——简便运算
教学目标：
1.较熟练地掌握加法,乘法运算定律和减法,除法运算性质及商不变性质.
2.熟练运用所学运算定律和性质进行简算.
教学重点和难点：
重点：较熟练地掌握加法,乘法运算定律和减法,除法运算性质及商不变性质.
难点：熟练运用所学运算定律和性质进行简算.
教学媒体：教学平台
课前学生准备：练习本
教学过程：
一.复习
1.口算
4×0.25 0.8×1.25 1÷0.5 7.8×0
1.2÷0.6 3.6÷4 72÷0.9 14×0.5
二.引入.
师: 在做计算的时候,如何使计算正确,合理,迅速,这就需要正确地运用定律,性质,
使计算简便,今天我们一起来复习运算定律和性质.
师:我们学过哪些运算的定律和性质呢?
生:略
三.1.复习运算定律和性质
名称
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
减法运算性质
除法运算性质
商不变性质
积不变性质
乘除混合运算性质
师:刚才我们复习了各种运算的定律和性质,在计算的时候我们要灵活地运用这些
定律和性质,使计算既正确又迅速,合理.
师:下面我就看看你们掌握得怎么样?
（一）精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
1、选出下列每题在巧算时所运用的定律或性质。
2.5＋0.8＋7.5＋4.2= （2.5＋7.5）＋（0.8＋4.2） （ ）
18÷2.5= （18×4）÷（2.5×4） （ ）
12.4－（2.4＋3.7）=12.4－2.4－3.7 （ ）
18×3.6－8×3.6=10×3.6 （ ）
①加法交换律
②加法结合律
③乘法交换律
④乘法结合律
⑤乘法分配律
⑥减法运算性质
⑦商不变性质
⑧除法运算性质
（二）判断：能巧算的“√”不能巧算的“×”
23.7－13.4－6.6 （ ）
10.1×13 （ ）
25＋61×4 （ ）
37.5÷25×4 （ ）
39×2.5 （ ）
1.2÷6+1.2÷4 （ ）
（三）挑战自我，看谁得“ ”多。
一星题：
8.8×12.5 5.6×0.35÷0.7
900÷3.6 （72.28－34.77）－（29.23－16.72）
二星题：
2.5×（4＋0.8）×12.5 10.5＋10.5×10.5－15×1.05
（6.6×4.8－0.8×6.6）÷0.22
三星题：
15.6×0.12 －7.8 ×0.14
（四）看谁会编题：在括号里填上适当的数，使题目能巧算。
0.25×（ ）×13 630÷（ ）÷0.8
17．8-5．6+ （ ）- （ ） 5.6×0.9＋（ ）×（ ）
三、总结
教学反思：
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